中国近现代史纲要教案1章 .pdfVIP

第一章 反对外国侵略的斗争 教学目的与要求: 这一章共有两条线索，三个基本问题。两条基本线索是：帝国主义侵略中国；中国人民 反抗资本—帝国主义侵略的斗争；三个基本问题是：第一，资本—帝国主义侵略究竟给中国 带来了什么？第二，反侵略斗争的意义是什么？第三，中国人民反侵略斗争失败的原因是什 么？通过本章的教学，要求学生了解资本—帝国主义的侵略及其给中国社会和人民带来的深 重灾难；了解中国人民反抗外来侵略的斗争历程，理解和掌握列强瓜分中国图谋的破产以及 反侵略战争失败的原因。 教学重点： 1、通过了解资本—三帝国主义对中国侵略的历史，正确认识外国侵略是造成近代中国 贫困落后的根本原因； 2、通过了解近代中国人民英勇地反抗外来侵略的斗争，认真分析近代中国人民反侵略 斗争的意义； 3、分析总结反侵略斗争失败的原因与历史经验教训。 这些问题不仅关系到对整个中国近代史方面的正确认识，也关系到学生能否正确把握整 个课程体系中 “一个主题”、“两个了解”与 “三个选择”的内在含义。 教学难点： 1、资本—帝国主义侵略给中国社会带来了什么影响？纠正 “侵略有功、殖民有利”的 错误观点？ 2、如何正确评价近代中国人民的反侵略斗争？ 教学方法：讲授、讨论 教学时数：3 课时 第一节 资本—帝国主义对中国的侵略 一、军事侵略 资本—帝国主义对中国的侵略首先和主要的是进行军事侵略，他们依仗先进的武器和强 大的实力骚扰蚕食中国边疆，武装干涉中国内政，聚兵镇压中国革命，或者发动侵略战争割 占中国的大片领土，直到最后瓜分全中国。资本—帝国主义对中国进行的军事侵略主要表现 在四个方面。下面我们来逐一的进行分析。 （一）发动侵略战争，迫使中国签订不平等条约 请同学们思考：从 1840—1919 年间，资本—帝国主义对中国发动了哪些侵略战争?签 订了哪些不平等条约？ 从 1840 年到 1919 年这八十年间，资本—帝国主义对中国发动了多次武装侵略，其中大 规模的侵略战争有五次。分别是： 1840－1842 的第一次鸦片战争，侵略者强迫清政府签订中英 《南京条约》（1842 年）、 中英 《虎门条约》（1843 年）、中美 《望厦条约》（1844 年）、中法 《黄埔条约》（1844 年）； 1856－1860 年的第二次鸦片战争，侵略者强迫清政府签订中英、中法、中俄、中美 《天 津条约》（1858 年）、中英、中法、中俄 《北京条约》（1860 年）； 1883－1885 年的中法战争，侵略者强迫清政府签订 《中法新约》； 1894－1895 年的中日甲午战争，侵略者强迫清政府签订中日 《马关条约》（1895 年）； 1900－1901 年的八国联军侵华战争，侵略者强迫清政府签订 《辛丑条约》（1901 年）。 资本—帝国主义通过迫使中国政府签订不平等条约，攫取在中国的经济、政治特权，劫 1 掠中国的财富，破坏中国主权和领土完整。 （二）屠杀中国人民 资本—帝国主义发动侵略战争，在历次侵华战争中，外国侵略者屠杀了大批中国人民， 犯下了许多滔天罪行，制造了一系列惨案。如1894 年日军制造的旅顺大屠杀惨案，他们在 4 天内连续屠杀中国居民约2 万人。1900 年，俄国入侵中国东北时，制造了江东六十四屯惨 案。沙俄军警把中国人居住的村庄烧光，把数千居民枪杀，或驱入黑龙江中活活淹死。1900 年8 月，八国联军侵占北京后，仅在庄王府一处，就烧死和杀死义和团团民与平民1700 人。 一队侵略军竟把一群中国居民逼到一个死胡同内，用机关枪扫射，“直到不留一个人为止”。 （三）破坏中国领土主权 请同学们思考资本—帝国主义破坏中国领土主权完整的具体表现有哪些？ 资本—帝国主义通过侵略战争和进行武力威胁，破坏中国领土主权完整，主要有四个 方面：一是直接割占中国领土，二是直接在中国驻兵，三是设立租界，四是强占租借地划分 势力范围。 1、直接割占中国领土 资本—帝国主义通过一系列不平等条约直接割占中国领土，主要有： 英国通过三个不平等条约割占香港：1842 年中英《南京条约》，割占香港岛；1860 年 中英《北京