月考教师工作反思总结.docxVIP

月考教师工作反省总结 第二次月考已经结束了，和期中对比很不理想，不论是及格率仍是80分以上的都有所 降落，不变的是每班一人90以上的，进步最大的是132班常琼由11分到38分，豆梦凡 由48到60,133班张田田由86到92，他们的努力值得必定。退步最大的132王凯慧 到55，李梦阳67到41,133班赵莉76到45等同学降落幅度很大。仔细总结此次月考的经验，汲取经验，更正教课方法，为此后考出理想的成绩做准备。现将此次反省仔细总结出来，以下： 一、在教课过程中没可以很好的着重细节问题 此次月考，从试卷难易程度来剖析，属于中等以下的水平。但就试卷状况来说，选择题差一点，差距最大的是资料题，特别是资料中间的波及到比较简单混杂的东西，好多同学做错了。对于这一点，我上课的时候并无充分的重申，我认为我上完课以后，同学们不论多少都看一点的。但是，事实结果大出我的之外，好多同学不着重细节问题。隋朝三省六部制和明朝的废三省由皇帝直接通灵六部这些细节问题，对于我个人来说，我在思想上没可以很好的重视这些细节问题，不过从自己的角度出发，认为这些细节太简单。对于此后的教课过程中，必定要在思想上惹起对一些细节问题的注意，并要惹起足够的重视，才能从整体上提升我的历史成绩。 二、自己缺少必定的备课、教课经验 对于这个问题，我感想尤深。和我上政治对比，尤显自己对于教材的掌握程度没可以很好的掌握。有些知识即便自己掌握其实不代表学生可以掌握，自己熟知的频频重申的学生并无听进去。这也就是自己在备课时候没有将学生这一学习主体考虑进去，忽略了他的存在，也就忽略了自己的教课成效。备课过程中，自己对于教材的剖析上，仍是缺少好多经验与能力。所以，在备课备教材的过程中，在掌握教材基本知识的同时，还要掌握教材的每个知识点的环节，创建问题的环境，吸引学生仔细听课，达到教课成就。不是学生不好，而是自己上的不好，没可以吸引学生的注意力，对于这方面，需要经过看一些书籍来更好地掌握备课的基本方法。 三、自己缺少耐心 不论是在授课的过程中仍是在讲习题的过程中，对于一些比较简单的习题，常常说的最多的话语是“这一题太简单了，不用讲了吧”，一带而过。事实的结果是，好的学生是存在，不用讲，绝大多数因为没有学习的主动性与踊跃性，根本不思虑，上课不仔细听。所以，至于他们终究知道不知道这一题目的答案，结果不得而知。所以还需要在这一方面下功夫。 整体而言此次月考很不如意，相信经过自己的努力会不停进步，加油!