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小数的意义和性质测试卷 班级： 姓名： 一、口算。 ×10= ×10= ×1000= ×100= ÷10= 7÷100= ÷1000= ×10÷100= ÷100= ×10= ÷1000= ÷10×1000= 二、我会填。 1、一个小数由（ ）、（ ）和（ ）三部分组成。 2、小数点左边第二位是（ ）位，它的计数单位是（ ），第四位是（ ）位，它的计数单位是（ ）。小数点右边第一位是 （ ）位，它的计数单位是（ ），第三位的计数单位是（ ）。 3、小数读作（ ），2 表示（ ）， 5 表示（ ）。 4、3 个 1，5 个和 1 个写成小数是（ ）。 5、的计数单位是（ ），它有（ ）个这样的计数单位。的计数单位是（ ），它有（ ）个这样的计数单位。 6、大于 8 而小于 9 的一位小数有（ ）个。 7、把 168000 改写成用“万”作单位的数是（ ）；省略万位后面的尾数是（ ）；把 0 元改写成以“亿元”为单位的数是 （ ），保留一位小数是（ ）。 8、小数点向右移动一位，原数就（ ），向左移两位，原数就 （ ） 9、把扩大（ ）倍是 15，缩小（ ）倍是。把缩小为原数的十分之一是（ ）。 10、在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。 ○ ○ ○ 公顷○6 公顷 8 平方米 108 厘米○分米三、我来当法官。 1、小数都比 1 小． ( ) 2、小林身高是 11.4 米． ( ) 3、读作:零点 四 ( ) 4、是 1 的十分之一, 是的 10 倍． ( ) 5、把 6 写成两位小数是． ( ) 6、小数点的未尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变（ ） 四、我会选。 1、下列各数中，去掉 0 后大小不变的是（ ） A、400 B、 C、 2、和之间有（ ）小数。 A、0 个 B、1 个 C、无数个3、与 6 最接近的是（ ） A、 B、 C、 4、在，，中最小的是（ ） A、 B、 C、 5、一个小数的小数点向左移动两位，这个数就（ ） A、扩大到原数的 100 倍 B、缩小到原数的一百分之一C、减少到原数的一百分之一 五、单位换算。 元＝（ ）元（ ）分 千米=（ ）米 8 米 6 厘米＝（ ）厘米 平方米＝（ ）平方厘米 2 吨 20 千克＝（ ）吨 公顷＝（ ）平方米 1 时 30 分＝（ ）时 260 平方米＝（ ）公顷 六、涂色表示下面各小数：（6 分） 0.06 米 七、写出箭头所指的小数。（ ） （ ） ） （ ） 七、写出箭头所指的小数。 八、按要求写数。 保留整数 精确到十分位 保留两位小数 保留到千分 位 九、按排列下面各数： 1 、 、 、 、 、 、 （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） 2、几个同学在一次短跑比赛中的成绩如下：小明 秒，小军秒， 小东秒，小强秒，请把他们的成绩按名次高低排列起 来。 十、解决问题。 1、1 千克芝麻可以榨出芝麻油千克，100 千克芝麻可以榨出芝麻油多少千克 2、每 100 千克糖水中含糖 406 千克，1 千克糖水中含糖多少千克 10 吨糖水中含糖多少千克 3、一块正方形菜地边长为 40 米，把它的边长缩小为原来的一千分之一，缩小后的图形周长是多少 4、用 0、3、4、9 写数。 写一个不读出 0 的小数。（ ） 写出一个只读一个 0 的小数。（ ） 写出一个最大的小数和一个最小的小数。（最大的： ） （最小的： ） 写出所以比 9 大的三位小数，并按从小到大的顺序排列。