备课的重点是什么.pdfVIP

备课的重点是什么？ 早在两千多年前，孔夫子就说过“凡事预早立，不预则废”。也就是说，人们要 做好任何一件事情，都要预先有准备，有了准备，则可以获得成功，没有准备， 则会遭到失败。语文教师上课也是一样，要想取得较好的教学效果，必须课前认 真备好课。备课是语文课堂教学的一各预先设计，有了这个预备过程，才能把语 文课上好。因此，再优秀的语文教师，在上课之前都无一例外的要做一番准备工 作，只不过有的时间花得长些，有的时间花得短些而已。语文备课从内容上来划 分，大体上可以分为两类：一类称之为广义备课，它泛指一切能提高语文教学水 平的准备活动，甚至包括语文教师平常的看书、看报、看电视等活动都可以视为 一种广义的备课。另一类是狭义备课，它只是指语文教师为完成本学期或本堂课 的教学任务所做的一系列准备活动。如熟悉教学大纲，钻研语文教材，编写教学 计划或教案，选用或制作直观教具，了解学生情况等活动。如熟悉教学大纲，钻 研语文教材，编写教学计划或。选用或制作直观教具，了解学生情况等活动。狭 义备课又分为学期备课，单元备课和课时备课三种。为了便于说明问题，下面我 们仅以课时备课为例，来谈谈语文教师应该如何备课，才能提高课堂教学的艺术 水平。 首先，要认识到备课是一门艺术。备课是不是一门艺术？应该说是一个既新 鲜又平凡的话题。本来是不应该有否定回答，但令人遗憾的