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Unit4 Natural Disaters ;1;10;18;28;Important sentences (P50);1; P42: 积极向上
我总是想让自己看起来像电视上的那些苗条女孩,尽管我知道明知这不可能。我非常担心我的体重,也尝试了我网上看到的每一种新的减肥饮食方案。我试过无脂肪、低脂肪、5:2饮食法、只吃香蕉、不吃香蕉——(最后)我几近疯狂。
后来,我看到一篇文章,说不要问自己“我胖吗?”而应该问“我健康吗?”我没料到一词之差,能有如此大的区别!一旦我开始考虑健康而不是体重,情况就有了变化。我不会说“我想减掉三公斤”,我会说“我要在八分钟内跑完两公里”或者“我希望能做30个俯卧撑”。我不再抗拒我喜爱的食物,而是在自己的三餐中添加健康食品。我仍然偶尔可以吃一个汉堡,但我会加上一份沙拉或一个苹果。
最后,我不再拿自己与女演员和模特比较,不再寻找我的脸蛋或身材的缺陷。相反,我把对自己满意的地方列了一张清单。通过积极看待自我和自己的身体,我变得更快乐、更健康了。
; Important phrases (P42); P30:
来参观兵马俑吧:公元前三世纪制作的8000多座俑像,守护着中国秦始皇的陵墓!每个俑像的相貌都不相同,这让研究人员认为每座俑像都是一名真实士兵的形象。这些俑像只是秦始皇巨大陵墓的一部分,而整座陵墓尚未完全发掘。当时,70多万人花了近40年时间才建成这座陵墓。然而,直到1974年,几位农民打井发现了这座陵墓,现代人才知道这座皇墓!;1. Strange things were happening in the countryside.
2. A smelly gas came out of the cracks.
3. The woman in the room is my mother.
4. The girl with a book in her hand is Mary.
5. He is a famous writer who comes from a small town. ;火眼金睛: 连词?从句成分?
1. Do you know the boy who is playing with snow?
2. The problem is who will apply for the job.
3.He doesn’t know whom he cheated yesterday?
4. The boy whom soldiers rescued was injured in the leg.
5.Could you tell me which children made him annoyed?
6.The Boys and Girls Club which he started in Chicago has been helping young people since 1996.
;火眼金睛:
7.The mental strength that he showed made him unique.
8. The fact is that Jordan often share his success with others.
9.I hate the table whose leg is broken.
10. They rushed over to help the man whose car broke down.
11. Can you tell me whose child he is ?;; 在主从复合句中,对某一名词或代词起修饰作用的从句叫定语从句。被修饰的名词或代词叫先行词,引导定语从句的连接词叫关系词(关系代词和关系副词)。定语从句一般位于先行词后。;;? The foreigner ____visited our school yesterday is from Canada.;3. that 在从句中作主语或宾语,指人或物,作宾语时可省略。 ;;;;;;
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教师资格证持证人
专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手
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