小学三爱三节主题班会教案.docxVIP

希望对您有所帮助，感谢下载与阅读！ 小学三爱三节主题班会教案 导读：　　三爱三节主题班会教案(一)　　一.班会目标：　　1.让同学们深入了解“三爱三节”的具体含义。　　2.教导学生如何践行“三爱三节”。　　3.通过主题班会的学习，培养学生良好的行为习惯，使“三爱三节”真正的融入到以后的学习生活中。　　二.学生自由说说“三爱三节”指哪些内容?　　三.“三爱三节”含义;　　三爱即：爱学习，爱劳动，爱祖国。　　1、爱学习”：每天早晨，我们精神饱满地来到校园，我们坐在教室里，我们爱学习，因为我们懂得一个道理，只有掌握科学文化知识，长大才能成为一个对社会有用的人。我们在读书中快乐成长，我们在读书中不断的成长。　　2、“爱劳动”：“劳动”两个字最光荣，在我们的心中，“劳动”两个字最热烈。劳动者应该受到尊敬，劳动者更应该获得生活的酬谢。　　3、“爱祖国”：少年强则国强;少年富，则国富;少年屹立　　于世界，则国屹立于世界!祖国在你心中，在我心中，在我们大家心中!　　三节即：节水、节电、节粮。　　三.学生畅所欲言，举出身边的实例。　　四.班主任总结：　　本次班会的举行，使同学们更深入地了解到了“三爱三节”的 意义，并且通过具体事例来强化同学们对于“三爱三节”的思想观念， 在同学们积极的发言和讨论中，扩展了同学们的知识面与接触范围，真正使同学们了解到在生活中如何做到“三爱三节”，为培养良好的行为习惯打下结实的基础。践行“三爱三节”，争做文明外事人，让每一位同学都参与到其中来，为共同的目标奉献属于自己的一份力量。　　三爱三节主题班会教案(二)　　活动时间：2016、10、16　　活动目的：1.通过主题班会，教育学生懂得“三爱三节”是一个小学生应具有的美德。　　2.让学生认识到每个人都可以为“三爱三节”做很多事，养成良好的习惯。 3.通过带领学生许下节俭承诺，教育学生把“三爱三节”落实到平时的生活中。　　活动重点：让学生认识到每个人都可以为“三爱三节”做很多事，养成良好的习惯。 教学过程：　　一、导入　　1、同学们，有一首古诗，我们代代传唱，首先让我们一起来欣赏一下，你有什么感受?　　2、朗诵古诗《悯农》　　3、学生谈感受。　　4、这首诗告诉我们每一粒粮食都是农民伯伯辛辛苦苦种出来的，我们要节约每一粒粮食。其实在我们生活中要节约的何止一粒米，节约是我们中华民族的优秀传统，从古到今，就有许多勤俭节约的感人故事，为我们树立了很好的榜样。　　二、明理　　师：假如我们向阳小学只有2000人，如果每人每天节约一角钱，一天下来就可以节约多少钱?如果这些钱给你，你可以做哪些有意义的事?　　学生交流。　　师：假如我们中国只有13亿人口。如果每人每天也都节约一角钱，一天就可以节约——(生计算后回答1.3亿)这1.3亿元，对国家来讲，可以做哪些事? 学生交流。　　师：同学们，你们都想得很周到。这一天节约下来的钱就可以做这么多的事。做了这统计后，你有何感想?　　3、小结：同学们,从刚才的统计中,我们不难看出,小小的一角钱竟能发挥这么大的作用。从中,我们可以懂得勤俭节约的重要性，现在虽然生活条件好了，但还应该发扬勤俭节约的优良传统。　　三、导行　　(一)说说关于勤俭节约我最欣赏敬佩的一个人、一件事、一首古诗、一句格言。 要求：人：用一两个词语概括　　事：用一两句话介绍。　　诗：背一背　　格言：诵一诵　　(二)联系现实，自我教育　　1、谈一谈你对下面三件事的看法。课件出示：　　a、小丽常常浪费纸，一张纸才写几个字就扔掉了。小英批评她，她说：“一张纸才几分钱，用完了再买。”b、小全与妈妈到饭店吃饭。饭后，妈妈要把剩菜带回家。小全说：“别这　　样!让同学知道了，会笑话我们的`。”c、小明 与小刚给同学过生日，小明送的是自己做的小礼品，小刚却叫爸爸花钱买贵重的礼品。　　学生充分发表自己的看法。　　师：同学们都谈得非常好，小丽、小全、小刚他们的做法都是错的。在日常生活中，我们应该向焦裕禄、陈嘉庚学习，生活节俭，不浪费财物，把钱用在应该用的地方。　　2、、让我们静下来，回顾一下过去，以前，我在勤俭节约方面做的怎么样?再展望一下未来，今后，我该怎样做?　　3、同学们回答得真不错,但是在我们的周围,仍然存在着浪费现象,请看：(多媒体出示有关浪费的照片)，这些，都是老师在课间拍摄到的，这些行为，都发生在我们的身边，有的就发生在我们自己的身上。你看了后,有什么感想?　　四、升华　　1、班干部发勤俭节约倡议书。　　《勤俭节约倡议书》　　节约就象大海中的水滴，点点滴滴的