文言文断句和翻译专题复习课件.pptxVIP

;文言断句习惯上称为句读;;1、找名词(或代词)，定句读。 和现代汉语一样，名词或代词一般也常常作句子的主语和宾语，因此找出文中反复出现的名词或代词，就可以确定停顿的位置。 需要注意的是，文言文中，人名第一次出现时往往用全称，以后再出现就只提名不提姓了。例如：《赤壁之战》中，“初，鲁肃闻刘表卒”，先用全称，以下“肃径迎之”“肃宣权旨”就不再提姓了。;1、找名词(或代词)，定句读。;1、找名词(或代词)，定句读。;2、找虚词，定句读。;;;3、找顶真，定句读。;4、据排偶，定句读。;5、依总分，定句读。;5、依总分，定句读。;6、对话引文，定句读。;1、找名词(或代词)，定句读。;衡量断句正确与否的方法;;文言文翻译的要求;;文言文翻译的方法对 留 换 删 补 调;3、替换法 有些词语意义已经发展，用法已经变化，语法已经不用，在译文中，应换这些古语为今语。 先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈。《出师表》 译文：先帝不因我地位低、见识浅，委屈了自己降低了身份(前来拜访我);4、删削法 文言中有些虚词的用法，在现代汉语里没有相应的 词替代，如果硬译反而别扭或累赘，译文时可删削。这 些词包括：发语词、凑足音节的助词、结构倒装的标志、句中停顿的词、个别连词及偏义复词中虚设成分等。 例：1、陟罚臧否，不宜异同（偏义复词，“同”不译） 译文：升赏惩罚，扬善除恶，不应标准不同 2、备他盗之出入与非常也（偏义复词，“出”不译） 译文：防备其他盗贼进来和意外变故（发生）。 3、师道之不传也久矣。;5、增补法 原句中有省略或古今用词不同的地方，可根据现代汉语语法增加或补充一些成分，使译文显豁通顺。包括：;6、调整法;一、使用比喻、借代、婉曲、互文、用典等修辞手法，;;;;;;;;;;;文言文翻译 10种失误形式;;;2.以今义当古义;2.以今义当古义;3.该译的词没有译出来;5.该删除的词语仍然保留;6.省略成分没有译出。;7. 该增添的内容没有增添;8.无中生有地增添内容;9.应当译出的意思却遗漏了;10.译句不符合现代汉语语法规则;;婴 儿 非 与 戏 也 婴 儿 非 有 知 也 待 父母 而 学 者 也 听 父 母 之 教 今 子 欺 之是 教 子 欺 也 母 欺 子 子 而 不 信 其 母非 以 成 教 也;;独不闻子产之相郑乎？推贤举能，抑恶扬善；有大略者不问其短，有厚德者不非小疵；家给人足，囹圄空虚。