第 3 课时 苯
三维目标
知识与技能过程与方法
情感、态度与价值观
了解苯的物理性质和分子组成
掌握苯的结构式和典型的化学性质,并认识苯的结构特征(重、难点)
通过解析推测苯的结构,提高根据有机物性质来推测结构的能力
通过对苯的主要化学性质的学习,掌握研究苯环性质的方法
通过对化学家发现苯环结构的历史介绍,体验科学家艰苦探究,获得成功的过程,培养用科学的观点来看待事物的能力 2.通过对苯及其同系物性质的对比,学习“事物是相互影响、相互联系的”辩证唯物主义观点
思维激活
2005 年 11 月 13 日,中国石油吉林石化公司 101 厂一化工车间发生连续爆炸,引起事故的原因是由于苯、硝基苯发生扩散,此次事件共造成 8 人死亡,60 人受伤,很多居民被紧急疏散,并引发了松花江水污染。苯、硝基苯既是重要的工业原料,同时也是有毒物质。那么苯的结构与性质如何?如何由苯获得硝基苯呢?
自学导引
一、苯的分子组成和结构
组成与结构
分子式:C H 结构式:
6 6
结构简式: (凯库勒式)或 (现代价键理论)
分子构型:平面正六边形,其中 6 个碳原子和 6 个氢原子均在同一平面内,键与键之间的夹角均为 120°。
结构特点:苯分子中不存在碳碳双键,不存在碳碳单键和碳碳双键交替出现的结构,
碳原子之间的化学键是一种介于单键和双键之间的独特的键。
思考题 1 如何
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