教科版五年级科学下册探索马铃薯沉浮的原因唐.ppt

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第一单元 沉与浮;聚焦问题;为了研究方便我们用钩码来代替。; 二、测量钩码在不同液体中受到的浮力大小 实验方法:见实验报告;;;    体积相同浓盐水和清水,它们的重量差异很小,仅凭手掂的感觉是不能准确比较出来的,这就需要天平来测量,将相同体积的浓盐水和清水放在天平左右两盘中,观察天平是否保持平衡。 讲解天平的使用方法 。     ;注意:1、正确使用天平,先取下胶套,再看天平是否平衡。 2、烧杯不能直接放在托盘里,应先放两张质量相同的纸。 3、小组合理分工,有序合作。实验完后整理好器材。; 2、怎样才能获得与马铃薯体积相同的浓盐水和清水?   马铃薯的体积就是它完全浸入水中排开的水量,只要测出马铃薯的排开的水量,比如是50毫升,我们就可以用量筒量出同体积的10毫升浓盐水、50毫升清水来。 3、同体积的浓盐水、清水与同体积的马铃薯比较,轻重一样吗?怎样比较? 分别将同体积50毫升的浓盐水、清水、马铃 薯放到天平上相互比较,就能知道它们的轻重 程度。;;清水<马铃薯<浓盐水;所以——;相同体积下 最重, 最轻。; 比重计它用一根密闭的玻璃管,一端粗细均匀,内壁贴有刻度纸,另一头稍膨大呈泡状,泡里装有小铅粒或水银,使玻璃管能在被检测的液体中竖直的浸入到足够的深度,并能稳定地浮在液体中,也就是当它受到任何摇动时,能自动地恢复成垂直的静止位置。当比重计浮在液体中时,其本身的重力跟它排开的液体的重力相等。于是在不同的液体中浸入不同的深度,所受到的压力不同,比重计就是利用这一关系比较液体轻重的。 ;迁移:回顾解答疑惑第一单元 沉与浮;聚焦问题;为了研究方便我们用钩码来代替。; 二、测量钩码在不同液体中受到的浮力大小 实验方法:见实验报告;;;    体积相同浓盐水和清水,它们的重量差异很小,仅凭手掂的感觉是不能准确比较出来的,这就需要天平来测量,将相同体积的浓盐水和清水放在天平左右两盘中,观察天平是否保持平衡。 讲解天平的使用方法 。     ;注意:1、正确使用天平,先取下胶套,再看天平是否平衡。 2、烧杯不能直接放在托盘里,应先放两张质量相同的纸。 3、小组合理分工,有序合作。实验完后整理好器材。; 2、怎样才能获得与马铃薯体积相同的浓盐水和清水?   马铃薯的体积就是它完全浸入水中排开的水量,只要测出马铃薯的排开的水量,比如是50毫升,我们就可以用量筒量出同体积的10毫升浓盐水、50毫升清水来。 3、同体积的浓盐水、清水与同体积的马铃薯比较,轻重一样吗?怎样比较? 分别将同体积50毫升的浓盐水、清水、马铃 薯放到天平上相互比较,就能知道它们的轻重 程度。;;清水<马铃薯<浓盐水;所以——;相同体积下 最重, 最轻。; 比重计它用一根密闭的玻璃管,一端粗细均匀,内壁贴有刻度纸,另一头稍膨大呈泡状,泡里装有小铅粒或水银,使玻璃管能在被检测的液体中竖直的浸入到足够的深度,并能稳定地浮在液体中,也就是当它受到任何摇动时,能自动地恢复成垂直的静止位置。当比重计浮在液体中时,其本身的重力跟它排开的液体的重力相等。于是在不同的液体中浸入不同的深度,所受到的压力不同,比重计就是利用这一关系比较液体轻重的。 ;迁移:回顾解答疑惑

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