一元一次方程.docxVIP

-- - - 总结- 总结 - 第三章：一元一次方程 本章板块 本章板块 ?1.定义 ?3.?2.等式的基本性质一元一次方程? ?3. ??4.方程的解 ? 知识梳理??5.实际问题与一元一次方程 知识梳理 【知识点一：方程的定义】 方程：含有未知数的等式就叫做方程。 注意未知数的理解， x, m, n 等，都可以作为未知数。 题型：判断给出的代数式、等式是否为方程方法：定义法 例 1、判定下列式子中，哪些是方程？ （1） x ? y ? 4 （2） x ? 2 （3） 2 ? 4 ? 6 （4） x2 ? 9 （5）  1 ? 1 x 2 【知识点二：一元一次方程的定义】 一元一次方程：①只含有一个未知数(元)； ②并且未知数的次数都是 1(次)； ③这样的整式方程叫做一元一次方程。题型一：判断给出的代数式、等式是否为一元一次方程 方法：定义法 例 2、判定下列哪些是一元一次方程？ 2 1 2(x 2 ? x) ? x ? 0 ， ? x ? 1 ? 7 ， x ? 0 ， x ? y ? 1， x ? ? 3 ， x ? 3x ， a ? 3 x 题型二：形如一元一次方程，求参数的值 方法： x 2的系数为 0； x 的次数等于 1； x 的系数不能为 0。例 3、如果?m ?1?x m ? 5 ? 0 是关于 x 的一元一次方程，求m 的值 例 4、若方程?2a ?1?x2 ? ax ? 5 ? 0 是关于 x 的一元一次方程，求a 的值 【知识点三：等式的基本性质】 等式的性质 1：等式两边都加上(或减去)同个数(或式子)，结果仍相等。即：若 a=b，则 a ±c=b±c 等式的性质 2：等式两边同时乘以同一个数，或除以同一个不为0 的数，结果仍相等。即： a b 若 a ? b ，则ac ? bc ；若a ? b ， c ? 0 且 c ? c 例 5、运用等式性质进行的变形，不正确的是（ ） A、如果 a=b，那么 a-c=b-c B、如果 a=b，那么 a+c=b+c a b C、如果 a=b，那么 c ? c D、如果 a=b，那么 ac=bc 【知识点四：解方程】 方程的一般式是： ax ? b ? 0?a ? 0? 题型一：不含参数，求一元一次方程的解方法： 步骤具体做法依据注意事项1.去分母在方程两边都乘以各分母的最小公倍数等式基本性质 防止漏乘（尤其整数项），2 注意添括号；2.去括号先去小括号，再去中括号，最后去大括号括号前面是“+”号，括去括号法则、 号可以直接去， 步骤 具体做法 依据 注意事项 1.去分母 在方程两边都乘以各分 母的最小公倍数 等式基本性质 防止漏乘（尤其整数项）， 2 注意添括号； 2.去括号 先去小括号，再去中括 号，最后去大括号 括号前面是“+”号，括 去括号法则、 号可以直接去，括号前面分配律 是“-”号，括号里的每 一项都要变号 把含有未知数的项都移 3.移项 到方程的一边，其他项 都移到方程的另一边 (移项一定要变号) 等式基本性质 1 移项要变号，不移不变 号； 4.合并同类项 将方程化简成 ax ? b?a ? 0? 方程两边同时除以未知 合并同类项法 则 计算要仔细 5.化系数为1 数的系数a ，得到方程 等式基本性质 计算要仔细，分子分母勿 2 颠倒 的解 4 8 2 练习 1、2?x ? 5?? x ? 4 ? 3?2x ?1?? ?5x ? 3? 0.2x ? 0.1 ? 0.5x ? 0.1 ? 1 练习 3、 3 ? 2 ? 1 ?1? ? 2? ? 2 ? x 练习 2、 0.6 0.4 ? ? ? ? 2 ? 3 ? 4 ? ? 题型二：解方程的题中，有相同的含x 的代数式 方法：利用整体思想解方程，将相同的代数式用另一个字母来表示，从而先将方程化简， 并求值。再将得到?的值与? 该代? 数式相? 等，求解原未知数。 例 8、 2x ?1 ? 2 2x ?1 ? 5 2x ?1 ? 4 ? 0 2 3 6 思路点拨： 思路点拨：因为含有 x 的项均在“ 2x ?1 ”中，所以我们可以将作为“ 2x ?1 ”一个整体， 先求出整体的值，进而再求x 的值。 题型三：方程含参数，分析方程解的情况 方法：分情况讨论，① a ? 0 时，方程有唯一解 x ? b ； a ② a ? 0 , ③ a ? 0 , b ? 0 时，方程有无穷解； b ? 0 时，方程无解。 例 9、探讨关于 x 的方程ax ? b ? x ? 3 ? 0 解的情况 【知识点五：方程的解】 方程的解：使方程左右两边值相等的未知数的值，叫做方程的解。题型一：问 x 的值是否是方程的解 方法：将 x 的值代入方程的左、右两边，看等式是否成立。 例 10、检验 x ?