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基于投资主体的我国非正规教育体系研究的中期报告 本论文基于投资主体的角度对我国非正规教育体系进行研究，旨在探讨非正规教育的投资主体、投资行为、影响因素等方面的问题，并分析其对教育市场的影响及对未来发展的启示。 该研究采用了文献分析、案例研究、问卷调查等多种研究方法，通过对现有非正规教育投资主体的分类和分析，发现非正规教育投资主体主要包括家庭、企业、政府以及个人投资者等。其中，家庭是非正规教育最主要的投资主体，占投资总额的70%以上。企业和政府则是对非正规教育投入规模较大的主体，但整体比例不高。 此外，研究还发现非正规教育的投资行为呈现出投资额逐年增加、投资方向多样化和投资方式创新等趋势。影响非正规教育投资的因素主要包括政策、环境和市场因素。其中政策对非正规教育的投资影响最为显著，政府的政策导向和扶持政策能够显著影响非正规教育的市场规模和投资方向。 最后，本研究提出了若干有关非正规教育投资的政策建议，包括与政策导向相符的发展战略、建立健全非正规教育的评价体系、加强政府监管等。同时，本研究也为未来深入研究非正规教育投资提供了借鉴和启示。