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大班年龄特点和大班上学期培育目标 年龄特点： 一、自我评判能力慢慢进展。 二、情感的稳固性和成心性增加。 3、自理能力和劳动能力明显提高。 4、合作意识慢慢增强。 五、规那么意识慢慢形成。 六、动作灵活、操纵能力明显增强。 7、爱学、好问，有极强的求知欲望。 八、初步明白得周围世界中比较隐蔽的因果关系。 九、能依照周围事物的属性进行归纳和分类。 10、能生动、有表情地描述事物。 1一、阅读爱好显著提高。 1二、制造欲望比较强烈。 13、象征性游戏趋于成熟。 14、表现与表达方式多样化。 学期培育目标： 一、养成幼儿良好的生活卫生适应（进餐三净、迅速穿脱、分清左右、会较熟练的系鞋带），形成大体的生活自理能力。 二、在生活、学习、游戏中形成大体的规那么意识（文明游戏、不争抢玩具、轻放轻拿），体验幼儿的合作的欢乐。 3、了解环境与人们生活的依存关系，提高自我爱惜能力（能自主的依照冷暖及时添减衣服等）。 4、幼儿踊跃参加各类活动形式（合作、竞赛、区域性）的体育活动，斗胆尝试新奇、有野趣的活动，取得躯体活动的体会。初步具有平安意识与自我爱惜能力。 五、通过各类活动，了解上海的重大转变和我国的传统节日，萌生爱家乡，爱祖国的情感。 六、感知不同种族、地域的风俗适应，初步培育多元文化意识。 7、对衣、食、住、行等大体物品的来源和接触到的科技功效感爱好，接触与运用多种媒体，学习多途径搜集和交流信息。