药理学教学大纲.docVIP

临床医学类本科专业 返回 　 药理学教学大纲（供临床医学类本科专业使用） 一、课程性质、目的和任务药理学研究药品与机体或病原微生物互相之间作用规律的一门学科，它与基础医学关系亲密，是一门交叉学科。它研究内容涉及药品的药理作用、作用机理、临床用途、不良反映及药品合理应用等。根据临床医学专业的规定应当掌握药效学和药动学的基本理论、基本概念；各类代表药品的药理作用、作用机理、药动学特点、临床用途、重要不良反映及其用药注意事项。熟悉药品的分类；惯用药品的作用特点、临床应用及重要不良反映。理解药理学的发展趋势；药品互相作用；非惯用药品的作用特点、临床应用及重要不良反映。药理学课程是临床医学专业的必修课。　　根据本科教学加强基础，重视素质，整体优化的原则，在教学进程中重视培养和提高学生科学思维、独立思考、分析问题和解决问题的能力；通过多个新的教学手段以激发和提高学生的探索、求知的学习主动性，提高学生学习知识、运用知识的能力,为后续各课程的学习打下扎实基础，以适应新世纪对创新性医药人才的需要。二、课程基本规定本课程分为掌握、熟悉、理解三种层次规定；“掌握”的内容规定理解透彻，能在本学科和有关学科的学习工作中纯熟、灵活运用其基本理论和基本概念；“熟悉”的内容规定能熟知其有关内容的概念及有关理论，并能适宜应用；“理解”的内容规定对其中的概念和有关内容有所理解。通过本课程的学习，使学生掌