安全型依恋关系的幼儿入园适应教育方案研究.docx

PAGE III 安全型依恋关系的幼儿入园适应教育方案研究 安全型依恋关系的幼儿入园适应教育方案研究 摘 要：小班的孩子，这意味着他是第一次与亲人分开很长一段时间，进入到一个新的陌生环境。可以毫不夸张地说，这个时期是儿童心理发展的一个重要转折点，因为他们进入幼儿园时必须面对很多问题：周围都是陌生的人；做什么事情都有一定的规定；没有在家中自由；玩具的数量有限不能随意玩。幼儿入园适应差异明显，帮助每个幼儿适应幼儿园生活是幼儿教师和家长共同面对的难题。在幼儿园中，绝大多数幼儿的依恋关系是安全型的，因此，研究小班幼儿入园适应教育方案具有重要意义。本研究采用观察法和访谈法对安全型依恋关系的幼儿入