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中国地质大学旷课处置方案 背景 旷课是中国地质大学面临的常见问题之一。课程的缺失影响学生课业进度，并对学院的教育质量和声誉构成潜在威胁。 为了规范和切实有效地解决旷课问题，中国地质大学开发了一系列处置方案，以满足不同情况下的需要。 学生自愿性质的处置方案 这一方案适用于学生因特殊原因（如重大家务事、突发疾病等）导致旷课，但在讲课内容上能够自行弥补缺失情况的情况。 对于课程的旷课数量不超过总课时的20%，或对于某几节课程的旷课数量在3节以内、且该课程是不多次考核的情况，学生可以向班主任申请参加自主学习。学院将为学生开设学习实践机会，提供必要资源。 对于旷课数量超过20%的情况，学生需要一并参加该课程的补考。 违规旷课处置方案 这一方案适用于没有特殊原因而引起旷课的违规行为，包括但不限于逃课、迟到早退等。 对于单次违规旷课的情况，班主任应当及时登记并与家长联系督促其关注该生的学习情况。 对于长期违规旷课的情况，班主任可以直接向辅导员或教务处申请将其加入违纪名单。根据具体情况，学院还可视同其他违纪现象将其纳入学校纪律处分体系。 教师及学院管理方面的处置方案 这一方案适用于教师或学院方面因其他原因导致学生的旷课。 学院方面，在课程安排方面尽可能减少旷课情况的发生；在学生课程考核情况上设置必要约束，多次缺课者需要在校方约束下确认本学期是否适合继续上该门课程；制定相应的管理规范，对于出现超出一