积极心理学视角下初中生心理弹性的团体辅导干预研究.pdfVIP

下载本文档

77
2
约6.65万字
约 49页
2023-10-11 发布于江苏
举报
版权申诉

积极心理学视角下初中生心理弹性的团体辅导干预研究.pdf

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

摘要心理弹性是初中生应对各种应激性生活事件、更好地适应学习和生活的重要能力。本研究通过调查初中学生心理弹性的现状，在此基础上探讨适合学生心理弹性提升的理论和方法指导，选择恰当的干预形式，以期探究出一种操作性强、易推广的、适用于初中生心理弹性提升的教育干预方案并检验其有效性，最后提出相关教育建议。因此，本研究主要包括两个方面：（1）研究一：现状研究。选择天津市某中学七年级学生（共392 名）作为研究对象，通过《青少年心理弹性量表》测量其整体情况和人口学变量差异。