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- 2023-10-11 发布于湖北
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课题2 原子的构成;离 子 的 形 成; 教学目标
一、初步了解离子的形成过程,为学习化合价打下理论基础。
二、掌握离子符号的表示和它的意义。
三、能分析离子化合物的形成,能分辩出离子化合物。;你还记得吗??;化学变化中,原子得到或者失去电子之后,原子结构发生了哪些改变?电性发生了哪些变化?;原子失去电子后,变成什么微粒呢?;;离子的形成;拓展延伸;3.离子符号的书写:;4、离子符号的意义;4、离子符号的意义;离子符号表示的意义?;基础训练;;;8;请思考如下问题;;
Na Na+
NaCl(离子化合物)
Cl Cl- ;原子;下列微粒的性质与质子数、电子数、中子数、电子层数、最外层电子数等有关,请你用它们填空 ;今天你学到了吗??;金属元素的原子,最外层电子数目一般少于____个。在化学反应中,这种原子容易______电子而变成______离子。非金属元素的原子,最外层电子数一般都不少于______个。在化学反应中,这种原子容易______电子,变成______离子。由______、______离子相互作用而形成的化合物叫______。; .由下面
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