2020年7月国开(中央电大)专科《学前儿童语言教育》期末考试试题及答案精品.pdfVIP

精选 word 文档 下载可编辑 2020 年 7 月国开(中央电大)专科《学前儿童语言教育》期末考试试题及答 案 说明试卷号码 2508 。 一、判断题(每小题 1 分，共 20 分) 聋哑不会说话但能够思维，这说明思维 可以离开语言而单独存在。[答案]错 先天与后天相互作用论认为，个体的认知 结构来源于主体和客体之间的相互作用。[答案]对 儿童一般在 3 岁以后词汇量 大大增加，出现“词语爆炸现象”。[答案]错 发出声音和独词句的出现是儿童学 话中关键的两步。[答案]错 学前儿童获得词义的过程比获得语音、语法的过程 缓慢。[答案]对 成人问“吃了没有”，婴儿刚吃完饭，还是答“没有”。答话和情 景不符的现象是接尾策略在起作用。[答案]对 幼儿语言教育的具体活动目标是 指某一具体的教育活动中要达到的目的，一般由专门的机构制订。[答案]错 婴 儿都很喜欢反复听同一故事，几乎百听不厌。[答案]对 早期阅读活动主要是为 学前儿童提供阅读图书的经验，包括早期识字经验和早期书写经验。[答案]对 10.幼儿园的谈话活动旨在良好的语言环境中，帮助幼儿学习倾听，习得与别人 交流的方式。一般没有明确的目的和计划。[答案]错 1 听说游戏是由儿童自发 组织，教师利用游戏中儿童的兴趣而进行听说教学的游戏。[答案]错 1 实物讲 述应在熟悉实物的基础上进行，所以教师首先要花大量的时间让幼儿认识实 物。[答案]错 1 听说游戏主要为了吸引幼儿愉快地参与活动，一般没有明确的 语言教育 目标。[答案]错 1 在音乐活动中渗透语言教育，可以让儿童在学习歌 曲后把歌词内容改编成故事，以提高音乐欣能力和语言表达能力。[答案]对 1 儿童文学作品是指那些浅显的的诗歌、小说、散文、剧本等。[答案]错 1 阅读 区具有以下三种功能提高儿童的阅读水平、为有计划的阅读活动做准备、培养 幼儿对图书的兴趣。[答案]对 1 自然观察法是最古老，也是最基本的观察，适 用于对儿童发展和教育的研究。[答案]对 1 教育评价是为了甄别、检查儿童语 言学习和发展的状况。[答案]错 1 分析语言的能力，具体表现在对各语言层次 和各语言单位所具有的特征的知觉上，带有较强的直觉性。[答案]对 20.“儿童 口吃成因的调查”旨在探讨儿童口吃形成的可能原因，它属于现状调查。[答案] 错 二、填空题(每空 1 分，共 20 分) 2 从社会功能看，语言是一种______ ； 从内部结构看，语言是一种______ 。 交际和思维工具； 音义结合的符号系统 2 学前儿童语言教育的内容应该根据______来确定， 还应该根据______和______来选择。 教育 目标； 学前儿童心理发展特点； 语言发展的特点 2 学前儿童对词汇的掌握主要表现在______ 的增加、 ______ 的扩大，以及______ 的确切和加深等方面。 词汇数量； 精选 word 文档 下载可编辑 词类范围； 对词义理解 2 幼儿听到别人说“知不道”，指出应该说“不知道”。这说明他 们已出现______ 。 语法意识 2 谈话情境的创设，常见方式有______创设谈话情境、______创 设谈话情境、______创设谈话情境。 用实物或直观教具； 用语言； 用游戏或表演的形式 2 按讲述对象的特点分类，讲述活动分成______ 、 ______ 、______三种。 看图讲述； 实物讲述； 情景表演讲述 2 学前全语言教育发展的是学前儿童______ 、______ 、 ______ 、______ 以及______等全面的语言能力。 听； 说； 读； 前书写； 外语 三、问答题(前 3 题每小题 5 分，后 1 题每小题 10 分，共 25 分) 2 专 门性语言教育有什么特点？ 答专门性语言教育是指遵循语言教育规律来组织的 学习活动，侧重提供幼儿以语言为对象的学习机会，是实现语言教育目标的有 效途径，是组织和传递语言教育内容的实施环节，是落实语言教育任务的具体 手段，是教幼儿学习语言知识，教幼儿学习语言形式，教幼儿学习语言运用技 能的过程。 (1)语言教育活动是有 目的的语言学习过程。 (2)语言教育活动是有计划的语言学习过程。 (3)语言教育活动是有组织的语言学习过