部编人教版语文八年级下册《第三单元复习课》PPT精品课件.pptxVIP

第三单元复习统编版八年级下册 语文 积累文化常识 1.“记”是古代的一种 ，它可以记 ，可以记 ，可以记 ，故又称“杂记”。写法上多以______为主，兼有议论、抒情成分。 2.《桃花源记》的作者是 ，一名 ，字 ，世称 。 （朝代）伟大的诗人。“采菊东篱下，___________”出自他的诗歌《 》，表现了他辞官归隐后的闲适心情。 3.《小石潭记》选自《 》，作者 ，字 ，______（朝代）文学家，“唐宋八大家” 之一。本文是他被贬永州后写的“___________”中的一篇。文体人和事山川名胜器物建筑记叙陶渊明潜元亮靖节先生东晋悠然见南山饮酒柳河东集柳宗元子厚唐代永州八记 4.《核舟记》选自_____（朝代）______编辑的《_________》，作者是______，字______，明朝末年散文作家。文中引用的“清风徐来，__________”出自《赤壁赋》，“__________，水落石出”出自《后赤壁赋》，都是_______游览赤壁所作。 5.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，是__________文学的开端。它收集了自西周初年至春秋中期的诗歌________篇。这些诗歌以四言诗为主，分为____、____、_____三个部分，主要有三种表现手法：________、_______、_______。《诗经》起初称《诗》或《_________》，到了汉代被奉为经典，尊称为《诗经》，列为“_________”之一。积累文化常识清代张潮虞初新志魏学洢子敬水波不兴山高月小苏轼现实主义305风雅颂赋比兴诗三百五经 积累文言语汇缘溪行屋舍俨然黄发垂髫各复延至其家便扶向路处处志之诣太守寻病终无问津者日光下澈往来翕忽以其境过清尝贻余核舟一罔不因势象形其两膝相比者矫首昂视船背稍夷重点实词沿着，顺着。整齐的样子。老人和小孩。邀请。扶：沿着，顺着。向：先前的。做记号。拜访。随即，不久。渡口。穿透。轻快迅疾的样子。凄清。赠。罔：无。因：顺着，就着。象：模拟。靠近。举。平。 积累文言语汇便要还家诎右臂支船左手倚一衡木为字共三十有四通假字要，同“邀”，邀请。诎，同“屈”，弯曲。衡，同“横”，与“纵”相对。有，同“又”，连接整数和零数。 芳草鲜美阡陌交通率妻子邑人来此绝境无论魏晋崔氏二小生乃记之而去八分有奇积累文言语汇古今异义古义：新鲜美好。 今义：食品滋味美妙。古义：交错相通。 今义：各种运输与邮电通信的总称。古义：妻子儿女。 今义：男方的配偶。古义：与人世隔绝的地方。 今义：没有出路的境地。古义：不要说，更不必说。今义：关联词（条件关系）。古义：年轻人。 今义：戏曲中的一种角色。古义：离开。 今义：从现在地到别的地方。古义：零数，余数。 今义：单的，与“偶”相对。 渔人甚异之心乐之凄神寒骨钟鼓乐之峨冠而多髯者椎髻仰面复前行从小丘西行下见小潭皆若空游无所依日光下澈潭西南而望隶而从者斗折蛇行犬牙差互箬篷覆之石青糁之积累文言语汇词类活用异：对……感到惊异。乐：对……感到高兴。前：向前。西：向西。隶：作为随从，像随从一样。空：在空中。下：向下。潭西南：向潭西南。下：向下。斗：像北斗星那样。蛇：像蛇那样。犬牙：像狗的牙齿那样。箬篷：用箬篷。石青：用石青。凄：使……感到凄凉。寒：使……感到寒冷。乐：使……快乐。峨冠：戴着高高的帽子。椎髻：梳着椎形的发髻。意动用法 使动用法名词作动词名词作状语 积累文言语汇一词多义不足为外人道也全石以为底为宫室器皿峨冠而多髯者为东坡良田美池桑竹之属神情与苏黄不属便舍船屋舍俨然对，向。作为。做（雕刻）。是。类。相类似。舍弃。房屋。为属舍 具答之各具情态率妻子邑人来此绝境 佛印绝类弥勒 不可久居佛印居右积累文言语汇一词多义与世隔绝。极。停留。处在。详细。有。具绝居 乃大惊 乃不知有汉 乃悟前狼假寐 渔人甚异之良田美池桑竹之属能以径寸之木盖简桃核修狭者为之积累文言语汇一词多义于是。竟然。才。代词，代所见之景。这。的。代词，代核舟。乃之 潭西南而望乃记之而去中峨冠而多髯者为东坡而计其长，曾不盈寸全石以为底卷石底以出以其境过清能以径寸之木连词，表修饰。连词，表顺承。连词，表并列。连词，表转折。把。相当于“而”，表修饰。因为。用。积累文言语汇一词多义而以 翻译句子注意：1.结合具体语境，联系平时所学，对照原文，字字落实。2.译句必须文通字顺，合乎情理。3.遇到特殊句式，要注意补足缺省、调整语序……。积累文言语汇 积累文言语汇1.问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋