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不同重量书包对肥胖儿童上下楼梯时步态及足底受力影响的研究的中期报告
这项研究旨在探究不同重量的书包对肥胖儿童上下楼梯时步态和足底受力的影响。本研究计划招募40名肥胖儿童作为研究对象,其中包括20名男孩和20名女孩,年龄在10-12岁之间。通过随机分组的方法,在实验中让儿童背不同重量的书包,包括轻负荷(10%体重)、中负荷(15%体重)和重负荷(20%体重)。
在进行实验前,我们对所有研究对象进行了初步测试,包括身高、体重、BMI、步态和足底压力分布等方面的评估。为了比较不同书包下儿童的步态和足底受力情况,我们采用了Innovative Pressure Sensor系统(IPS,Seattle,WA)和3D运动捕捉系统(Motion Analysis Corp,Santa Rosa,CA)对实验数据进行采集和分析。
在本研究的中期报告中,我们已经完成了30名研究对象的测试。初步结果显示,在不同负荷下背书包会对肥胖儿童上下楼梯时的步态和足底受力产生一定的影响。具体来说,相较于轻负荷组,重负荷组儿童在上下楼梯时的步态变化更加显著,步长和步幅都有所缩短,并且足底的压力分布也明显不同。而在中负荷组,这些变化的幅度相对较小。
总的来说,本研究初步结果表明,背书包会对肥胖儿童的步态和足底受力产生影响,重负荷下的影响更加显著。这些结果有助于我们更好地理解儿童背负书包带来的风险,并提供指导学校和家庭为儿童提供更加合适的书包。
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