2019版新教材高中物理第2节实验探究加速度与力质量的关系学案必修第一册.docxVIP

学必求其心得，业必贵于专精 第2节实验：研究加快度与力、质量的关系 1．实验原理 (1)研究方法——错误!控制变量法 ①控制小车的质量M不变，改变拉力F,研究加快度a与力F的 关系。 ②控制所挂槽码的质量m不变，即力F不变，改变小车的质量M， 研究加快度a与质量M的关系。 （2）要丈量的物理量 ①错误!小车与其上砝码的总质量M。 ②错误!小车受的拉力F（所挂槽码的重力）。 ③错误!小车的加快度a。 2．实验器械 错误!打点计时器、纸带、复写纸、小车、错误!一端附有定滑轮的长铝板、槽码、夹子、细绳、低压错误!沟通电源、导线、天平（带有一套砝码）、错误!刻度尺。 典型考点一实验原理和方法 1．在“研究加快度与力、质量的关系”的实验中，浸透了研究 -1- 学必求其心得，业必贵于专精 问题的多种科学方法： 1）实验环境的等效法：________________。 (2）实验条件设计的科学方法：________________。 （3）实验原理的简化：________，即当小车质量M车?m砂时， 细绳对小车的拉力大小近似等于砂及桶的总重力m砂g. (4）实验数据办理的科学方法：________. (5)由a。M车图像转变为a.错误!图像，所用的科学方法：________。 (以上各题均选填“理想实验法”“图像法”“均衡摩擦力 法”“化曲为直法”“控制变量法”或“近似法”） 答案(1）均衡摩