;;沁园春 长沙;;百舸( );背景:本词作于1925年,毛泽东32岁,正是风华正茂一生最有作为的年龄。当时他从上海回到韶山,秘密从事革命活动。军阀赵恒惕四处缉捕他。在韶山人民的掩护下,毛泽东秘密离开韶山,到达长沙,独立于橘子洲头,感慨万千,遂作此词。诗人身处险境而能“独立寒秋”,坦荡从容,足见其胸襟气度。;圈出塑造“我” 的 形象的关键词语;思考:
这首词描述了几幅画面?可以根据内容给各幅画加个小标题吗? ;独立寒秋
湘江北去
橘子洲头;谁主沉浮
问苍茫大地
怅寥廓
万类霜天竞自由
鱼翔浅底
鹰击长空
百舸争流
漫江碧透
层林尽染
看万山红遍;携来百侣曾游
忆往昔峥嵘岁月稠
恰同学少年
风华正茂
书生意气
挥斥方遒
指点江山
激扬文字
粪土当年万户侯
;;万山红遍,
层林尽染;
漫江碧透,
百舸争流。
鹰击长空,
鱼翔浅底,
万类霜天竞自由。; 嗟夫!草木无情,有时凋零,人为动物,惟物之灵,百物感其心,万物劳其形,有动于中,必摇其精。而况思其力之所不及,忧其智所不能,宜其渥然丹者为槁木,黟(yī)然黑者为星星;奈何以非金石之质,欲与草木而争荣。念谁为之戕贼,亦何恨乎秋声?
——欧阳修《秋声赋》;;;示例;;怎样分析一个字的表达效果?
首先看字所在的句子的意思,再看字所描写的内容(对象),最后看用这个字所取得的效果。(如果运用到修辞手法,则要分析这个手法) ;怅寥廓
问苍茫
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