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PAGE 1 PAGE 1 八年级上册第二单元写作学写传记课件ppt 1、新课新课导入导入生活中，我们总会接触到形形色色的人，他们有的只是我们人生中的过客，不留下一点儿痕迹；有的却像一盏盏永不熄灭的明灯，在我们的记忆中闪亮。当我们驻足回首时，发觉他们赐予我们的，令我们受益终身。你想把他们记叙下来让更多人了解、学习吗？今日，让我们走进本单元的写作中，去“学写传记”吧。学习目标了解传记的基本特点，把握小传的基本写法。01选择典型的事例来表现人物的共性特点，呈现人物风貌。02通过写作，学习人物的品质，提升个人素养。03学以致用师：请同学们回顾本单元中传记文章在选材、表现手法、结构布局、语言运用上的特点，结合详细文章说一说你认为人物传记该如何去写。1.1.藤野先生藤野先生： 2、叙写的亲身经受，在其剧烈的爱国主义情怀中体会恩师：叙写的亲身经受，在其剧烈的爱国主义情怀中体会恩师赐予的教育与关怀。多年后，对老师的言行仍记忆犹新。赐予的教育与关怀。多年后，对老师的言行仍记忆犹新。（可从选材的真实性、人（可从选材的真实性、人物描写方法的角度分析）物描写方法的角度分析）2.2.回忆我的母亲回忆我的母亲：是宏大的无产阶级革命领袖，他为母亲作传，选取：是宏大的无产阶级革命领袖，他为母亲作传，选取生活小事，语言质朴，情感真