北师大版数学九年级上册 2 5 一元二次方程的解的估算 教案 .docVIP

一元二次方程的解的估算 一 学情分析： 学生的知识技能基础：学生已学过一元一次方程、二元一次方程、分式方程的概念，经历过由具体问题抽象出方程的过程，多次学习了关于方程（或方程组）的求解的过程，因此具备了学习一元二次方程的基本技能，对一元二次方程的解的概念容易理解。同时，在八年级《实数》这一章学习了无理数的估算，初步掌握了估算的方法，形成了估算的意识。 学生活动经验基础：在一元一次方程、二元一次方程、分式方程的学习过程中，学生已经初步感受到了方程的模型作用，并积累了一些利用方程解决实际问题的经验。同时，无理数的估算的学习使学生具备了估算的活动经验的基础，但由于前