第1讲-从“算术”到“代数”.docVIP

第一讲 从“算术”到“代数” 【知识要点】 　 代数之前已有算术，算术是解决日常生活中的各种计算问题，即整数与分数的四则运算。代数与算术不同，主要区别在于代数要引入未知数，根据问题的条件列方程，然后解方程求未知数的值。这一类数学问题，早在古埃及的数学纸草书（约公元前1800年）中就有了启示，书中将未知数称为“堆，’（一堆东西），并以象形文字表示。古巴比伦人也知道某些二次方程的解法，在汉穆拉比时代（公元前18世纪）的泥板中，就载有二次方程问题，甚至还有相当于三次方程的问题。数学史家们曾为此发生过热烈争论：在什么意义下能把巴比伦数学看成代数？（引自百度百科） 这一讲主要让同学们熟悉用字母表示数。 【例题精选】 例1、下列每个形如四边形的图案，都是由若干个圆点按照一定规律组成的．当每条边上有n(n≥2)个圆点时(包括顶点)，图案的圆点数为Sn．那么，按此规律，用含有n的式子表示Sn为 ． n n＝2 S2＝4 n＝3 S3＝8 n＝4 S4＝12 … 从图形变化规律来看。每个图案都可以看成一个大正方形里去掉一个小正方形。。 例2、计算： 例3、设n是自然数，定义n!=1′2′3′…′n，若m=1!+2!+3!+…+2001!+2002!,求m的末两位数字之和。 例4、已知两个三位数的和能被37整除。证明六位数也能被37整除。 例5、如图，一个面积为50平方厘米的正方形与另一个小正方形并排放在一下起，求的面积。 【A组题】 1、若( ) A、21 B、2 C、12 D、126 2、已知a≠0，，，，…，，则　　　　　　(用含a的代数式表示)． ，，，……根据序数奇偶变化分别对应的值来确定结果：。 3、将一个正整数n输入一台机器内会产生出的个位数字．若给该机器输入初始数，将所产生的第一个数字记为；再输入，将所产生的第二个数字记为；…；依次类推．现输入，则是（ ） A．2 B．3 C．6 D．1 经过计算发现：，，，……往后每一个数都等于1，出现了重复。因此。 4、给出一个“三角形”的数表如下： 　　 此表构成的规则是：第一行是0，1，2，…，999，以后下一行的数是上一行相邻两数的和。问：第四行的数中能被999整除的数是什么？ 5、将一张长方形的纸对折，可得到一条折痕，继续对折，对折时每次折痕与上次的折痕保持平行，连续对折六次后，可以得到几条折痕？如果对折10次呢？对折n次呢？ 【B组题】 6、将自然数排成如下的螺旋状： 　　 第一个拐弯处的数是2，第二个拐弯处的数是3，第20个及第25个拐弯处的数各是多少？ 7、在平面上有n条直线，任何两条都不平行，并且任何三条都不交于同一点，这些直线能把平面分成几部分？ 8、比较大小： 9、（2010贵州）四个电子宠物排座位，一开始，小鼠、小猴、小兔、小猫分别坐在1、2、3、4号座位上（如图所示），以后它们不停地变换位置，第一次上下两排交换，第二次是在第一次交换后，再左右两列交换位置，第三次上下两排交换，第四次再左右两列交换……这样一直下去，则第2010次交换位置后，小兔子坐在几号位上： A．1 B．2 C．3 D．4 本题的原型是“华杯赛”中的一个题，这里作了简化。问题的关键是抓住“兔子”的位置变化规律。第一次交换后，兔子在“1”号位；第二次交换后，兔子在“2”号位；第三次交换后，兔子在“4”号位，第四次交换后，兔子在“3”号位……按照1-2-4 本题容易出现的错误是：把第一张图认为是第一次交换后的结果。那么就可能出现寻找规律类题型中最容易出现的错误——结果中的序数和题目中的序数没有对齐。 10、（2010吉林）用正三角形、正四边形和正六边形按如图所示的规律拼图案，即从第二个图案开始，每个图案中正三角形的个数都比一个图案中正三角形的个数多4个.则第个图案中正三角形的个数为_________（用含的代数式表示）. 本题可按上题中提出的两种方法来思考。最后第n个图案中正三角形的个数为：。请大家作一下尝试。 11、（2010云南大理）如图，已知矩形ABCD的面积为1.A、B、C、D分别为AB、BC、CD、DA的中点，若四边形ABCD的面积为S，A、B、C、D分别为AB、BC、CD、DA 的中点，四边形ABCD的面积记为S，…，依此类推，第n个四边形ABCD的面积记为S，则S＝ 。 由，，，……可得出：。 12、（2010辽宁）如图所示，观察下列图形 … 第1个图形 第2个图形