尝试对生物进行分类课件人教版八年级上册生物.pptxVIP

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  • 2023-10-08 发布于云南
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尝试对生物进行分类课件人教版八年级上册生物.pptx

第六单元 生物的多样性及其保护第一章 根据生物的特征进行分类第一节 尝试对生物进 行分类自主学习 (10分钟) 内容: P96-P100植物的分类动物的分类微生物的分类尝试对生物进行分类要求:独立思考下列问题,并在课本上圈划出相关答案。若有疑问,小组内进行交流讨论解决。一、植物的分类1、植物的类群:(1)图示:(2)分类:①图中水绵属于_________;②葫芦藓属于__________;③肾蕨属于_________;④油松属于_________;⑤向日葵属于被子植物中的___________,玉米属于被子植物中的___________。藻类植物苔藓植物蕨类植物裸子植物双子叶植物单子叶植物一、植物的分类(2)分类:①图中水绵属于_________;②葫芦藓属于_________;③肾蕨属于_________;④油松属于_________;⑤向日葵属于被子植物中的___________,玉米属于被子植物中的___________。藻类植物苔藓植物蕨类植物裸子植物双子叶植物单子叶植物一、植物的分类(3)依据:划分依据划分类群能否产生______________和种子植物无种子,有无根、茎、叶_________、_________、_________种子有无_____包被_________和被子植物种子内_____的片数单子叶植物和双子叶植物种子孢子植物藻类植物苔藓植物蕨类植物裸

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