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幼儿园 11 月份工作总结 幼儿园 11 月份工作总结 (1) 光阴似箭，日月如梭 ! 一个月的工作又即将结束，细细 品味过去的一点一滴，酸、甜、苦、辣尽在其中。现将本学 期工作总结如下： 一、思想方面 本人热爱祖国、热爱中国共产党。作为新世纪的幼儿教 师能时刻关注国际形势的变化，爱岗敬业，遵守幼儿园的各 种规章制度。能认真的参加学习、培训和听课，做好笔记。 积极参加各项活动、 会议和竞赛， 及时写好活动计划、 总结， 认真记好会议记录， 在竞赛中取得了好的成绩。本人平时能 严格要求自己，以师德的要求时刻提醒自己，树立高度的责 任心，以积极的情感态度关注每一个幼儿和幼儿的每一个细 节。 二、业务工作方面 1、加强班级管理工作，创设与幼儿互动的 环境。本学 期我带的是大班，结合大班幼儿的特点我们构建一个安全、 愉快、宽松的外部环境，让幼儿在教师，集体面前想表现、 敢表现、喜欢表现并能得到教师与同伴的积极应对。在环境 的创设上不只是老师单方面的努力或者简单意义上幼儿的参与， 而是让幼儿出主意、 参与设计、 参与材料收集、 布 置、 参与环境的管理，体现幼儿的思维、幼儿的发现、幼儿的操 作和幼儿的记录。物质环境上，让幼儿有丰富的操作材料进行动手探索，在实践的过程中对已有的经验进行整合并获得 新经验，并结合主题创设了幼儿感兴趣的五大活动区。各项 班级工作及家长工作都获得了家长的好评，得到了家长的支 持，并且都有详细的记录。 2 、教育教学方面。在新《纲要》的指引下，我园实施 了新课程 《幼儿园整合课程活动》 。根据开放教育理念，及 幼儿全面平衡发展的理论基础，以挖掘幼儿潜能为教育模式 的基本框架，以幼儿的经验、能力、兴趣、需要为出发点， 在教材生活化、教学活动化的理念指导下，我们用主题统整 的形式，将各领域的学习关联起来，园内园外活动并重，使 幼儿在生活中学习，在与环境中人、事、物产生交互作用中 获取各种经验而成长。在一日活动中我能根据主题目标、幼儿的发展需求选择适合的活动，在开学初制订学期计划，每 周制定周计划，严格按照周计划开展活动，完成教育教学任 务。在活动中让孩子自主地学习，并对孩子的自主学习进行 了研究和实践，切切实实地促进孩子的自主学习能力的发 展。 三、双语实施方面 我园是一所双语幼儿园，作为英语教研组长，期初我就 制定了详细而具体的双语计划，还制定了教师双语考核计 划。首先我从布置 双语环境入手，紧抓英语课堂教学，每周 对园内教师进行英语培训、考查，目标是使英语落实到幼儿 的一日生活的各个环节，同时提高教师自身的英语。一期下 来，园内教师的英语水平有了明显提高，也培养了幼儿良好 的英语学习兴趣。 四、不足及努力方向 1、加强浸入式双语教学的强度。 2、加强业务知识和幼教理论知识的学习。 我觉得自己一直在努力着，看着孩子们在大班度过了一 期愉快而充实的学习生活，我从心里感到欣慰。虽然我是刚 开始接触到这个领域，没有足够的经验，但是我付出了辛勤 的汗水，就相信会有长足的进步。 幼儿园 11 月份工作总结 (2) 时光飞逝 , 岁月如流 . 回首即将结束的这个月份 , 有辛勤 的汗水 , 也不乏工作的欢乐。在同事们的大力支持与配合下 本学期我的工作得以圆满完成 . 在此 , 我将自己的工作总结 如下: 政治思想方面 本人思想端正，认真贯切党的教育方针，对工作有奉献 精神、 热爱幼儿， 作风正派品德良好， 为人师表， 尽忠职守， 关心每一位幼儿，对幼儿有一颗热诚的爱心。坚持拥护中国 共产党的领导，坚持党的基本原则，关心国家大事，认真参 加政治学习，写好心得体会，了解党中央贯彻的一些思想。 平时关心时事，坚 持读报看报，了解最新讯息。我认真学习 《幼儿园工作规程》 、 《幼儿教育指导纲要》等关于课改的书 籍资料，提高对课改的理论知识了解与实践中的应用水平。 我认真学习新纲要，用其崭新的教育理论指导自己的工作， 不断地完善、充实自己，开拓创新、与时俱进。 教育教学方面 本学期我们中班有 37 名幼儿 . 我们创设一个温馨和谐的 环境，帮助幼儿尽快适应新的学习生活环境 , 其次要从每一 个细节入手，建立起一系列良好的常规，以保证日后各项教 学活动的有序开 展。同时要加强孩子的自我服务意识，提高 自我服务能力，形成良好的行为习惯。在各科教学活动中从 激发孩子学习兴趣入手进行分层教学，针对不同孩子的不同 发展水平进行施教，以促进幼儿身心和谐健康地发展。 在教育教学上，能注重保教结合，全面发展的原则，尊 重每一位幼儿， 发展他们的个性。 每学期都能根据新 《纲要》 的精神及幼儿园工作计划，照本班幼儿的实际情况制定班级 工作计划，周计划，科学安排幼儿一日活动，保证幼儿动静 结合，促进幼儿身心全面发展。通过开展丰富多彩的区域活 动，有目的有针