【小说分类训练】专题02 首段作用-备战高考语文（教师版）.docVIP

高考语文小说分类训练 (二)小说首段作用分析题 小说首段常用的三种方式是开门见山式、悬念式、写景式、情景式。常见作 用有： ①描写环境，烘托氛围。 ②点明人物的身份、特征。 ③制造悬念，引人入胜；交代事情起因，为整个小说打下某种契机，铺垫、 伏笔。 ④交代故事发生的时代背景。 ⑤开门见山，点明题旨，照应题目，照应结尾。 一、阅读下面的文字，完成题目。 米兰花香 于艳丽 老吴坐在火车上，看着窗外的树，和远处已经返青的大地，总是觉得火车开 得忒慢了些。他忍了几忍，还是没忍住，叫来乘务员道，“丫头，你能不能跟你 们司机师傅说一声，让他开快些? 乘务员一脸模式化的笑容，说：“大爷，火车已经很快了，您感受不到吗?” 邻座一个和老吴相熟些的人打趣道，“老爷子，您以为火车是火箭呢?一眨眼就 到家了。不要土包啦，火车不比你家的牛车快? 老吴本来就语迟，被邻座抢白一顿，不再言语，局促地正了正身体，将一个 小包紧紧搂在怀里。 火车停到火车站，老吴和相熟的人匆匆道了别，便急忙走出站台。回家要去 长途客运站坐大巴车，但老吴已经在火车上想好了，下火车就打出租车回家，多 少钱也得打。离家不过是一个星期的光景，可老吴觉得像是过了一辈子。 老吴钻进出租车，司机从后视镜里看了老吴一眼，问： “您去哪?” “于家庄。” “于家庄?”司机重复了一遍。 对，于家庄，盐山乡于家庄。 “老爷子”,司机一只手搭在方向盘上，回过头来着他说， “您知道从火车 站到于家庄得多少钱? “我没和你谈钱，你快点送我回家，多少钱我都给你!” 司机摇着头笑了，却也不好再说什么，转过身子，车子稳稳地滑出站前停车场， 沿着不远处的高速公路，向于家庄驶去。 老吴下了出租车，已是黄昏时分，他惶急地走进院子，晚春的暖风穿堂而过， 带来屋里米兰花扑鼻的香气，几天来，旅途劳顿的疲惫似乎都融化在弥漫的花香 里了。 “米兰!”老吴叫道，声音里有不易觉察的颤音。 一张俊美的少女的脸从窗里闪过。随后，穿着红色运动服，扎着马尾辩的素 素从屋里奔出来。 素素激动地喊： “吴爷爷，您回来啦!” “嗯嗯，素素在呐。”老吴欣慰地看着这个孩子，唯一的儿子吴天参军后留 在部队，家里多亏着她和一帮年轻人照顾。他一边应着素素的问候， 一边三步并 作两步跨进屋子。 “他娘，我回来了。” 屋里被叫作米兰的女人歪靠在枕头上，气息微弱，如一盏将熄的烛火，却在 老吴进门的瞬间拼尽全力爆出一星火花，她睁开眼睛看着老吴，想说什么却似乎 酝酿不出合适的气力。老吴看懂了她的心思，忙道： “看到了，都看到了。” 老吴的话让女人闭上了眼睛，眼角有几颗泪珠重重地滚落下来，落在女人散在枕 边的白发上。 “莫哭莫哭!”老吴急忙劝慰道， “我把你养的那盆米兰按你的意思栽到了 他的墓旁。你不晓得，那盆花开得多香，扫墓的人都说，还没到墓地就闻到花香 了。还有，你让我说的话，我也都对他说了。” 女人还是哭出了声，虽然声音微弱，但这丝丝缕缕的哭声更让人觉得心痛。 “哎呀，你看你，还病着，哭啥哩?你看我给你带啥回来了。”老吴小心翼 翼从小包里拎出一个黄绸布口袋，女人认得，这是老吴走之前她亲手缝制的，虽 说她连捏针的力气都快没有了，但她还是拒绝了素素要替她缝袋子的请求，花了 几个时辰， 一针一线，缝好了这个袋子，甚至故意在针脚里压进一根自己的白发。 老吴将装得满满的袋子递给她，不消说，她就知道袋子里装的是啥，她紧紧地将 布袋搂在怀里，枯瘦的前胸剧烈地起伏着。 站在一边的素素知道，吴奶奶连哭的力气都没有了。 老吴回家一个星期后，米兰去世了。 埋葬米兰的时候，老吴郑重其事地把黄绸布袋拿来，大家看见，老吴从黄绸 布口袋里倒出一杯黄土，将黄土覆在米兰的棺盖上。 回来参加母亲葬礼的吴天，从志愿者素素那里知道，那杯黄土是钟国英坟冢 上的，是父亲为钟国英扫墓时带回来的。 钟国英是米兰以前的爱人，于1952年牺牲在抗美援朝的战场上。 (有删改) 1.小说首段在全文有什么作用?请结合作品内容简要分析。 【参考答案】①情节：表现了老吴内心的急切之情，设置悬念，激发读者的阅 读兴趣。 ②人物：以老吴内心的急切之情表现了他对祭拜烈士的热心和对妻子的担 心、悲悯。老吴的话语让人莞尔，有一种喜剧感，与后文的庄严、沉重形成反差， 产生较好的艺术效果。 二、阅读下面的文字，完成题目。 代狗① 沈从文 “杂种，你莫起来，还要老子捶你罢?” 噢……人家脚板心还痛呀!代狗烂起两块脸要哭的样子。但他知道他爹 的手，除了拧耳朵以外，还会捏拢来送硬骨梨吃的，虽然口上还想撒一点娇，说 是脚板心不好，终于寒寒窣窣从那老麻布蚊帐里伸出一个满是黄毛发的脑壳—一 他起床了。 “快!快!放麻利点!” “噢…… ” 他爹老欧，坐在那趋抹刺黑的矮矮茅屋里一张矮脚板凳上搓着索子，编排草 鞋上的耳朵。屋里没有个窗子，太黑了，