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新一轮审核评估方案设计与实施要点
李 志义
【 】 , 、
摘 要 新 一轮审核 评估 年完成试点评估后将 于 年全面 实施 本文从 为何还要进行评估 为何还要进行审 核
2021 2022
, 。 、 、
评估及 如何进行审 核 评估 三个问题入手 介绍 新 一轮审核 评估方 案 设 计背景 从 坚持 立 德 树 人 坚 持 推 进 改 革 坚 持 分
、 、 “ ” , 、 、
类指 导 坚持问题导向 坚持 方 法创新 等 五个坚持 原则 出发 论述 了新一轮审核 评估 突 出科 学 分 类 量 身 定 做 时 代 主
、 、 “ ” 。 、 、 。
题 质保 理念 减负 增 效等五个 突 出 特 点 从审 核 评估 的类型 指标 管理 和 程 序四 方面介绍 了实施要点
【 】
关键词 审核 评估 评估方 案 实施要点
《 ( ) :《
教育部 普 通高 等 学 校 本 科教育教学审核评 ESG 包括 三部分 欧洲高等教育 机构 内部 质 量
( — )》 , 》《
估实施方案 2021 2025 的发 布 拉 开 了新一轮 保证 标准 与指南 欧洲高等教育外 部 质量保证 与
。 》 《 》。
审核评估的 序 幕 2018年 教 育 部 就 启 动 了新 一 指南 和 欧 洲 外 部 质 量 保 证 机 构 标 准 与 指 南
, 、
轮审核评估方案研 制 工 作 先 后 成 立 多个课 题组 周期 性评估 是 外 部 质 量 保 障最 普 遍 最 有 效 的方
[ ]
、 、 、 2 , ( )
开展 审核评估 背景 经验 国际 比较 方案 基 础 框 式 如 英 国高 等 教育 质 量 保 证 署 QAA 开展 的
架 , 、 、 , ( )
及 实施方案研究 围绕 立 德 树 人 课 堂 革 命 创 院校风 险评估 德国 经认证 委员会 GAC 认证 的
、 、 ,
新创业 等 中央关 注 高校关 心 社会关切 的评估热 评估 机构 开展 的 院校 系统认证 法国 研究与 高 等
。 ( )
点难 点 问题进行专题研究 研 制后期 充分 征求 了 教育评估 高 级 委 员 会 HCERES 开 展 的 院 校评
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