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2024 年幼儿园感恩节主题创意活动方案 幼儿园感恩节主题创意活动方案是怎样的呢？感恩是一种文明，一种品德，更是一种责任。感恩应是社会上每个人都应当有的基本道德准则，是做人的至少修养。以下是我细心收集整理的幼儿园感恩节主题创意活动方案，下面我就和大家共享，来观赏一下吧。 幼儿园感恩节主题创意活动方案篇 1 一、活动缘起 如今的孩子，个个都是独生子女，都是在父母亲百般呵护，悉心照料下，无忧无虑的成长。他们接受了太多的爱，慢慢的，连他们自己也把这一切视为天经地义。他们习惯了索取，习惯了“说一不二”，即使父母亲再苦再累也必需满意他们自己的要求，而他们却从不懂得去为父母亲做些什么，分担些什么，稍有些不如意，便大发脾气，甚至以死相逼。面对这并不是“个别现象”的现实，我们这些为人师者不得不起先思索：今日的孩子怎么了？我们的条件日新月异，我们的物质生活日益丰富，为什么我们的孩子却越来越不懂事？面对一点点挫折，就那么轻易那么草率的结束自己如花的生命？这原委是为什么？ 想想缘由许多，但有两个字却不得不提：感恩。现在的 很多孩子没有一颗感恩的心，面对他人的帮助，甚至连一声 “感谢”也不会说，这不能不说是社会文明的一种悲伤。作为教化工作者，我们有必要提示他们，引导他们，继而唤起他们心灵最深处的和善本性与感恩之心。于是我们借“感恩节”的机会，在幼儿园内开展“心中有爱，学会感恩”的感恩节系列活动。 二、活动目的 1、了解感恩节的来历，知道感恩节是表达谢意的日子。 2、通过为他人做事、说感谢的话、送感恩卡等感恩行动体验感恩的美妙。 三、活动时间：11 月的第四个星期四（感恩节）下午 4 点。 四、活动地点： 幼儿园大厅。五、活动前期打算 利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景学问，相关故事，歌曲征集等。 各班征集“感恩箴言”。 整理写给家长的“感谢信”。 园所环境布置：黑板、海报等。 制定好活动安排，时间、地点、负责人落实到位。 表演《感恩的心》手语学习。 布置感恩互动墙。 六、活动大致内容： 一封感恩的信——致全园家长的感谢信 一首感恩的歌曲——班级学唱《感恩的心》一个词汇引伸出的学习“感恩”“感谢”“感动” 一次感恩的表演——集体表演《感恩的心》 一句感恩的话语—收集整理每个幼儿感谢或祝愿的话一个感恩的故事——老师讲解并描述一个故事 一面感恩墙——家长、幼儿互动的感恩墙 一段 DV 录像——幼儿在家中的表现（给父母爷爷奶奶的一个拥抱） 七、活动过程： 1、每个班级提前介绍感恩节的来历和相关内容。 2、各班可依据幼儿年龄，开展符合的活动。如：中班护蛋活动：每人从家中带一只生鸡蛋，可以给鸡蛋取名字，扮演鸡蛋的爸爸妈妈，一天爱护好鸡蛋，不让鸡蛋破裂掉，体验爸妈哺育宝宝的辛苦，学会感恩。还可以制作并互赠爱心卡。 3、4 点开大门后，发放员工给家长的感谢信。 4、请家长观赏幼儿的表演（可看录像）大厅电视。 5、家长在互动墙上写下自己感恩或祝愿的话语。 6、带领孩子来观赏感恩墙。 幼儿园感恩节主题创意活动方案篇 2 活动目标： 1、初步理解孝顺的含义，懂得要用行动来孝顺妈妈。 2、能主动大胆表达自己的想法，用多种方法表现自己孝顺妈妈的方式。 3、乐意参加活动，体验活动带来的欢乐。 4、体验人们相互关切的美妙情感。 5、体验与同伴集体过节日的欢乐。活动打算： 1、绘本《感恩的笑脸》电子书。 2、孝亲拼图半成品 3 份。 3、PPT。 活动过程： (一)观赏故事，导入活动。 老师：让我们一起来观赏一个好听的故事吧。 (二)了解故事，理解孝顺。 1、观赏故事前半段，了解妈妈的辛苦。 (1)提问：塔塔找到感恩的理由了吗?他找到了哪些感恩的理由? 小结：我们应当感恩一切。 (2)提问：这些东西都是谁为塔塔打算的? 小结：妈妈要上班，回来后要做饭，还要为塔塔打算这些，真的很辛苦的。 2、观赏故事后半段，懂得感恩妈妈。提问：塔塔会怎么感恩妈妈? 小结：塔塔懂得了感恩，会分担家务，真是个孝顺的好孩子。 (三)探讨孝顺妈妈的行为。 1、结合孝顺图片，探讨生活中可以为妈妈分担什么? 2、师生共同探讨孝顺妈妈的行为。 小结：分担家务也是孝顺妈妈的行为。 3、拓展：还有谁也应当分担家务? 小结：一家人应当相互关切、共同分担家务，这样才是华蜜的一家人。 4、观看情景表演，学习孝顺妈妈的行为。 提问：刚才这个小挚友做了哪些孝顺的行为?小结：看来你们都是孝顺的好孩子。 (四)制作感恩拼图。 1、幼儿依据场景绘画孝顺行为并拼图。 2、沟通感恩孝顺拼图。 小结：孝顺妈妈不仅要会想、会说，更要会做，让我们都做一个孝顺妈妈的好孩子吧。 幼儿园感恩节主题创意活动方案篇 3 活动目标： 1、了解感恩节的由来，及其习俗，理解其意义，懂得 感谢、敬重他人。 2、通过观看幼儿园各部门老师的工作，让幼儿了解老师辛