什么是专注力.docxVIP

走近患儿 家长经常困惑该如何判断孩子的专注力水平：孩子做事三心二意，专注力是否不好？孩子看 电视能持续很久，是否专注力还不错？ 天才，首先是专注力。”法国生物学家乔治居维叶(Georges Cuvier)曾这样描述专注力的重 要性。 什么是专注力 专注力又称注意力，是指持续关注某一事物或活动的能力。不同气质特点的孩子如有些安静, 有些警觉，有些很活泼，因大脑神经中枢的发育度和遗传性的差异，专注程度也会有明显的 不同。专注力是所有能力的基础，是学习能力的根本，孩子的专注力好了，其他的才能才得 以显示。而专注力不好，就会影响学习和做事效率。 很多家长常反应孩子专注力不好，比如做事情三心二意，玩玩具一会就扔，听课不专心，动 来动去，写作业拖拖拉拉，抄写很容易出错，不能关注细节，等等。 还有家长质疑，我的孩子就是学习时不专心，但是看电视、玩手机、玩IPAD非常专心，并 且可以持续很长时间，怎么可能专注力差呢？ 区分被动注意和主动注意 根据有无目的及是否需要主观努力，将注意分为两种：主动注意和被动注意。 主动注意又称为有意注意，是自觉的有目的的注意，需要做一定意志努力的注意。比如孩子 在上课时虽然窗外有人走过，大声喧哗，但他能克制自己，去专心听老师讲课，不去注意吵 闹声，这样的注意就是主动注意。 被动注意又叫无意注意，是一种与主动注意相反的注意，是自然发生的，没有自觉目的和不 加任何努力的。