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高中生自主学习能力,自我效能感与英语学习成绩的相关性研究
摘 要 本研究旨在探究高中生自主学习能力、自我效能感与英语学习成绩之间的关系。采用问卷调查的方法，对某市五所高中的学生进行了调查研究。通过对调查数据的分析发现，高中生的自主学习能力和自我效能感均与英语学习成绩存在显著正相关关系，其中自我效能感对英语学习成绩的预测能力更为显著。研究结果表明，高中生提高自主学习能力、增强自我效能感，有助于提升其英语学习成绩。 关键词：高中生；自主学习能力；自我效能感；英语学习成绩；相关性研究 Abstract This study aims to explore the relationship b
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