八年级生物教学工作总结.docVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
. . 整理版文本 整理版文本 . 整理版文本 生物教学工作总结 乐安中学 陈静元 本学期,我担任八年级三个班的生物教学工作。总的来讲,这一学期从各方面严格要求自己,结合本校的实际条件和学生的实际情况使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。为了更好的总结经验教训,提高自己的教学能力和教学成果,现对本学期教学工作作出总结。 一、备课 不但备教材中的知识点,怎样培养学生的能力和情感,而且备学生、备教法,根据教材内容及学生的实际,设计新课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每课之前我都要查大量的资料,并且每课之前我都要在网上学习别人的优秀教法。每一课都做到“有备而上”,每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课作出反思总结,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。 二、上课 经常反思自己所授的课的知识、程序、活动,努力增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化、条理化、准确化、情感化、生动化。做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上我尽量少讲,学生动口动手动脑尽量多;在对待学生提出问题的时候,做到不厌其烦,同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。 三、辅导 1、每节课后针对本节课的重点内容,有针对性的讲解有代表性的习题,对学生的课堂作业批改及时、认真,分析并记录好学生的作业情况,将他们在练习过程中出现的问题及时作出分类总结,及时进行的评讲,并针对出现有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。 2、做好课后辅导工作,注意分层教学。在自习课时,针对不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,使每一个学生都学得会、记得牢。 四 、反思及改进措施 经过近段时间对教学工作的总结与反思。我认为自己在以下几点还需要努力: 1、在课堂教学上,还没有做到每堂课都坚持以学生为中心,在课堂教学的把握上要坚持向其它老师,尤其是师父学习,多听其他老师的课,积累经验; 2、对学生,对教学工作要更加细心;要坚持认真,踏实; 3、基础知识、基本能力的培养是重中之中; 4、在此基础上,在平时的教学中更应加强思维能力和实验探究能力的训练; 5、问题的设计要从多个角度进行设计,要善于打破常规,开阔学生的思路,避免思维定势的形成; 6、另外还要始终不一地坚持语言的规范训练,善于用生物术语解决实际问题; 7、没有走近学生,特别是113班有部分学生,对学习生物兴趣不浓,成绩不好,课后辅导有待加强。 总之,一学期来,我本着“一切以学生为本、一切为了学生”的思想,努力工作,没有特殊情况决不迟到,不早退。当然,自己作为新教师在工作中仍存在很多不足之处,定能在以后的工作中发扬优点,克服不足,不断提高,不断进步,让自己早日成长。 201

文档评论(0)

雪梅 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档