在考察中感悟——参观北京特殊教育学校.docxVIP

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  • 2023-10-09 发布于上海
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在考察中感悟——参观北京特殊教育学校 一、先进的教学理念是学校发展的灵魂所在 每一所成功的学校,必然有适合自己的办学理念和明确的办学目标,正如参观的两间影子学校。西城区培智中心学校的芦燕云校长是以涵养个人品质来培育校园文化。学校本着“让每一个学生有尊严地生活”的办学思想,努力挖掘学生的潜能,注重学生的差异发展,通过课程的学习使学生懂得服务与生活,所有的教育都是着眼孩子的未来。北京宣武培智学校的校园文化建设本着“以爱育爱,有爱无碍” 的主导思想,立志培养出的学生是美丽、善良、坚强、勇敢的。打造出一支爱学习、爱生活、爱事业、爱学生的教师队伍。宣武培智的教育思想理念是:目标要求正常化;思想、方法个别化;内容、形式生活化;学习成长方式生态化;支持手段,强调自我决定的支持性。 教育家苏霍姆林斯基说“有怎样的校长就有怎样的学校”,可见,做校长一定要有符合本校实际的办学理念和明确的办学目标。学校教育是一个舞台,校长则是舞台的导演,调度得当、指挥有方,才能保证演出成功。我要乐于学习先进的教育思想,善于吸收和借鉴别人的成功经验,并结合自己的实际,努力做好学校这个教育舞台的导演。 二、良好的校园文化、特色课程的开发是学校发展的源泉 两间学校的校长都善于用文化经营学校,大到整个校园的布局, 小到教室及走廊每一个角落的布置,都进行了精心设计。学校的办学理念、办学思想都在其中体现的淋漓尽致。宣武培智学校注重

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