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2023-10-12 发布于河北
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PAGE PAGE 3 祖父的园子教学设计〔A、B案〕请附件： 1、祖父的园子教学设计〔A、B案〕〔共2页，本地在线阅读New！〕　　学习目标　　1.熟读课文，想象课文描写的我在祖父的园子里的生活情景，感受童年生活的情趣。　　2.认识8个生字及蚂蚱、樱桃、蚌壳等词语，摘录描写优美的句子。　　课时安排　　1课时　　A案　　教学过程　　一、读诗导入，揭示课题　　童年是最纯真、最令人难忘的岁月。上一篇课文，冬阳下的一队队骆驼，给作者留下了难忘的记忆。今天，我们要走进祖父园子里，与作者一同感受童年在园子里的心情。请附件： 1、祖父的园子教学设计〔A、B案〕〔共2页，本地在线阅读New！〕内容总结〔1〕祖父的园子教学设计〔A、B案〕请附件： 1、祖父的园子教学设计〔A、B案〕〔共2页，本地在线阅读New 〔2〕上一篇课文，冬阳下的一队队骆驼，给作者留下了难忘的记忆〔3〕今天，我们要走进祖父园子里，与作者一同感受童年在园子里的心情〔4〕〕

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