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化学计算中特别题的解题技巧化学推测题解 题技巧 在解题中有一类技巧型题，一般属于综合性较强、中等难度以上的能力测试题，往常是在初中、高中化学比赛中出现的多。它侧重考察学生的“双基”知识和剖析、概括、推理等解题能力。但近十年的高考题中，每年都有这种特别题的解题技巧题型，这种题设计精良，有的题条件似显实隐、似足实少；有的玲珑剔透、诱人遐思、难见精要；但却构想奇妙，大智若愚。特别在计算题中，各样物质量之间关系盘根错节，各反响原理、化学式又隐含此中。很多学生习惯于惯例思虑，提笔就算，结果是走上歧路，不得其解（即便算出了却果，却浪费了可贵的时间）。 例1已知（NH4）2SO4和（NH4）2HPO4的混淆物中含氮元素的质量分数为21.2%，则混淆物中含氧元素的质量分数是多少？ 解题剖析学生要能顺利解决此题的重点就是从化学式中找出打破口，那就要学会剖析化学式中各元素的个数或质量关 系，其次要把混淆物的总量确立为1。如：必定要理解化学式 中氧的质量一直是硫或氢和磷两种元素质量和的2倍。 第1页共3页 解：设混淆物中含氧元素的质量分数为x% 21.2%+x%/8+x%/2+x%=1 1.625x%=1-21.2% x%=48.5% 答：混淆物中含氧元素的质量分数为48.5% 例2在FeO、Fe2O3、CaCO3的混淆物中，已知含铁元素的 质量分数为56%，则混淆物中CaCO3的质量分数是多少？ 解