4.1 和朋友在一起 学案.docxVIP

其次单元友情的天空 第四课友情与成长同行 第1课时和挚友一起 一、学习目标 .培育主动交往的心态，在交往中做一个受欢迎的人，树立乐于交往的主动生活 看法。 .初步培育交往与沟通的实力，增加参加意识，学会独立思索、提出疑问和进行 反思。学会主动交往，培育交往与沟通的实力。 .相识挚友圈，懂得扩大交往范围的重要性,理解挚友和友情的必要性和重要性。 .，成为我们生命中越来越重要的部分。 .挚友对一个人的影响很大，我们的、甚至性格等 都或多或少地受到挚友的影响。 .挚友，见证了我们一起走过的成长历程，我们须要 的挚友。 .与正直、诚信和见识广的人交挚友，是 的。 三、合作探究 挚友圈的变更： 初一新生开学一个月了，七年级⑴班的小红同学已经其次次无故缺课了。 原来和她最要好的伙伴们上了与她不同的中学，这让她觉得很孤寂，郁郁寡欢。 在班内不情愿与其他同学交往，觉得中学同学不如小学同学密切，觉得中学生活 不如小学生活好玩。小红渐渐不愿来学校上课了。 （1）小红的挚友圈发生了怎样的变更？ （2）升人中学后，你的挚友圈发生了怎样的变更？ （3）假如你是小红的同学，你会怎样帮助她走出逆境？ 四、随堂演练 1.从宠爱运动的挚友那里，我们爱上了运动；从乐观的挚友那里，我们学会了 乐观。从这句话我们可以看出（ ） A.挚友怎么做，我们就怎么做 B.挚友对一个人的影响很大 C.性格相同，爱好相同的人才能成为挚