二年级教学成绩分析及改进措施.docx

PAGE PAGE 1 二年级教学成绩分析及改进措施二年级五班 罗楚然 二年级的期末测试成绩放映我们对学习知识的掌握情况，试卷中有 6 种题型，解决问题、统计、细心算一算、选择题、判断题、填空题，填空题错了一题，好的方面和错 的方面均需要认真分析，总结经验和教训，夯实基础，补足 短板，成绩上看对该年度演算方法和符号概念、数学专用词 均能掌握，错题反映出对单位换算程度理解不熟悉，读题大 意、检查马虎。耐心程度不足，应考心理能力有待提升。 只要能了解对教学内容的掌握情况，不断学习，将有效提高我的学习水平，提高学习质量，促进教育教学的发展， 下面我对试卷上的试题来进行评价分析。 一、细心算一算、选择题、判断题、填空题都是考查基 本的计算方法和填空题出错大意，正确率应该是百分之百， 计算习惯不好，粗心，不认真。没有养成检查的好习惯。改 进计算方法。 二、第二题会按要求做，综合性很强，都是课本上最基 础的知识，同学们掌握较好，但个别学生还是有出错现象。 三、统计、解决问题部分的题也不难，就是考查运算能 力和解题方法。四、改进措施 加强学习习惯和主动学习能力的培养。 加强学习兴趣的培养。通过日常引导提高对数学的学 习兴趣。 多锻炼应考能力和增强心理素质。