2-1物质的三态+温度的测量（第二课时）++-2023-2024学年苏科版物理八年级上册.pptxVIP

2 - 1 物 质 的 三 态 温 度 的 测 量 (第二课时) 只凭感觉判断温度是不可靠的 温度的测量---温度计 1、构造 玻璃泡 玻璃外壳 刻度 测温液体 毛细管 2、常用温度计原理： 测温液体的热胀冷缩 (水银、酒精、煤油) C 50 40 30 20 10 0 10 20 见…………… 病别 实验室用温度计 家庭用寒暑表 医用体温计 35 6 37 8 9 40 1 2 而州班而三三三三 摄氏温度是如何规定的? 3、 摄氏温标 温度计上的字母C表示所使用的温标是摄氏 温标。该温标是由瑞典物理学家摄尔西斯 首先制定的，它以通常情况下冰水混合物 的温度作为0度，以标准大气压下沸水的温 度作为100度. 单位为℃,读作摄氏度 —1℃ 等分100份 100 1份为1摄 氏度 101 ℃ 温度计所能测出的最高温度、最低温度—— 即量程。 每一小格代表的温度值——即分度值 记作1℃ 0 10 2030 50 60 70 80 90 100 记 作12℃ 读作12摄氏度 负4摄氏度 或零下4摄氏度 读 作 记 作 - 4 ℃ 10 量程： -25℃--50℃ 分度值：1℃ 练习1: -20 ℃读作( ) A.负20度 B.零下20摄氏度 C.零下20度 D.零下摄氏20度 练习2:-20 ℃还可以读作 如何正确使用温度计? 温度计的使用 1 、会选一分度值和量程 玻璃泡与物体充分接触 玻璃泡不能碰“壁” 待示数稳定后再读数 3、会读 充分接触 视线与液柱上表面相平 4 、会记一数字+单位 注：测量前先估计被测物体的温度，根据 需要选择适当的温度计 2、会放 学生活动：比一比，谁的判断准 将适量的热水和冷水混和，同组的两 个同学先用手分别估计出水的温度， 再用正确的方法测出水的温度，并把 数据记录到下表中，看谁的估计准确。 甲同学的估计值(℃) 甲同学的实际测量值(℃) 乙同学的估计值(℃) 乙同学的实际测量值(℃) 量程：35℃--42℃ 分度值：0.1℃ 体温过 40 使用前 必须用力 甩几下体温计， 使留在细管中 的水银退回到 玻璃泡中。 思考： ■ 1.为什么有的体温计的玻璃管做成 棱柱形状? 起放大液柱的作用 ■ 2.为什么体温计的玻璃泡容积大而 内管很细? 为了使读数更精确