八年级数学5.3一次函数.docVIP

5.3　一次函数（1） 【学习目标】： 1、理解正比例函数、一次函数的概念； 2、会根据数量关系，求正比例函数、一次函数的表达式； 3、会求一次函数的值。 【学习重点】：一次函数、正比例函数的概念和表达式 【自主学习】 温故：1、求函数中自变量的取值范围y＝ EQ \F(\R(,3－x) ,\R(,x－1) ) 知新： 探究一：正比例函数、一次函数的判断 2、一般地，函数y＝kx＋b（k，b为＿＿＿＿，且＿＿＿＿），叫＿＿＿＿＿，当b＝0时，它变为＿＿＿＿（k为常数，＿＿＿＿＿）叫＿＿＿＿＿，常数k叫＿＿＿＿。 观察函数：（1）y＝- EQ \F(1,2) x＋3；（2）y＝－3x；（3）y＝- EQ \F(3,x) ；（4）y＝－2(x－1)＋x； 　　　　（5）y＝ EQ \F(3,2) x2；（6）y＝ EQ \F(x,3) ＋1；（7）6 x－2 y＝3。 其中y是x的一次函数有＿＿＿＿，正比例函数有＿＿＿＿＿，请出写k,b分别为多少？ 3、阅读书P149例1，回答下题。 求下列各题中x与y之间的关系式，并判断y是否为x的一次函数，是否为正比例函数。 （1）圆的面积y与周长x之间的关系； （2）等腰三角形ABC周长为18cm，底边BC长为xcm，腰AB长为ycm； （3）圆珠笔每支1.1元，购买圆珠笔的总价y元，y与购买支数x之间的关系； 探究二：正比例函数、一次函数的应用 4、阅读课本P150例2，完成下题。 　按国家规定，个人月工资中，扣除国家规定的免税部分3500元后，剩余部分为应纳税所得额，全月应纳税所得额不超过1500元的税率为3％，超过1500元至4500元部分税率为10％，超过4500元至9000元部分税率为20％ （1）设全月应纳税所得额为x元，且4500＜x≤9000，应纳个人所得税为y元，求y关于x的函数表达式和自变量的取值范围。 （2）小聪妈妈工资为每月6500元，爸爸工资为每月8500元，问小聪爸爸、妈妈每月各应缴纳个人所得税多少元？ 【课中交流】 5、已知一次函数y＝- EQ \F(1,2) (x－2)＋x，求一次项系数k和常数项b的值。 6、已知y是x的正比例函数，当x＝－2时，y＝12，求y关于x的函数表达式，以及x＝3时的函数值。 【课堂小结】 m2 m2 1、当m为何值时，函数y＝－（m－1）x ＋（m＋1）是关于x的正比例函数？并写出解析式。 ▲2、某气体在0℃时的体积为100L，温度每升高1℃ （1）写出气体体积V（L）与温度t（℃）之间的函数表达式；（2）求当温度为30℃时气体的体积；（3）当气体的体积为107.4 L ★【拓展提升】 某水果批发市场规定，每种水果批发量不少于100kg，批发价是：桔子每千克4元，苹果每千克2元，小李带现金3000元以批发价到市场买桔子与苹果共1000kg，如果买桔子x（kg），小李付款后剩余现金y元。 （1）写出y与x的函数解析式；（2）求x的取值范围；（3）如果小李想把3000元钱全花掉，应如何购买？（4）如果小李想剩余100元，应如何购买？ 5.3　一次函数（2） 【学习目标】： 1、通过实例进一步加深对一次函数的认识； 2、会用待定系数法求一次函数的表达式，掌握待定系数法的一般步骤； 3、会通过已知变量的值求相应的一次函数值，已知一次函数的值，求相应自变量的值解决一些简单的实际问题。 【学习重点】：用待定系数法求一次函数的表达式 【自主学习】 温故： 1、已知函数y＝（m－1）x＋m＋1，当m为何值时，它是一次函数？当m为何值时，它是正比例函数？ 知新： 探究一：用待定系数法求一次函数解析式 2、阅读P151例3，完成下题。 已知一次函数的图象经过点A（0，－3）和B（1，3）求此函数的解析式。 解：因为y是x的一次函数，所以可设所求表达式为＿＿＿＿＿＿＿＿＿，将＿＿＿＿分别代入上式，得：＿＿＿＿＿＿＿＿，解这个方程组，得＿＿＿＿＿＿＿。所以＿＿＿＿＿＿。 归纳：用待定系数法求一次函数解析式的一般步骤，可分为四步：（1）设；（2）列；（3）解；（4）还原。 （1）设：设所求的一次函数表达式＿＿＿＿＿＿＿，其中＿＿＿＿＿＿＿＿＿； （2）列：把两对已知的自变量与函数的对应值分别代入＿＿＿＿＿＿，得到＿＿＿＿＿＿； （3）解：解这个关于＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，求出＿＿＿＿的值； （4）还原：把求得的＿＿＿＿＿＿＿＿＿代入＿＿＿＿＿＿＿＿＿，就得到＿＿＿＿＿＿。 探究二：用一次函数解决简单实际问题 3、阅读P152例2，完成下题 1995年底起，某地区沙漠面积几乎每年以相同的速度增长，到2000年底，该地区沙漠面积已从1996年底的110万公顷扩展到122万公顷。 （1）可选用什么数学方法来描述该地区沙漠面积变化？ （2）如果