第二单元阅读理解精选题（含答案）语文六年级上册（统编版）.pdfVIP

第二单元阅读理解精选题语文六年级上册统编版 短文 狼牙山五壮士（节选） ①五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人， 脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动地说： “同志们，我们的任务胜利完成了！”说罢，他把那支从敌 人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首 挺胸，相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声： ②“打倒日本帝国主义！” ③“中国共产党万岁！” ④这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地，气壮山河！ 1．面对绝境，面对即将到来的死亡，战士们没有丝毫犹豫。词语“ 、 ”准确地表现了五位战 士跳崖时的义无反顾。 2 “——” “ ” “ ” ．品读画 的句子，句中加点的 屹立 可以换成 站立 吗？试着说说你的理由。 ______________________________________________ 3 ．下面对文段中最后画“ ”的句子理解正确的有（ ）（多选） A “ ” “ ”“ ” ． 这声音 指五壮土跳崖时呼喊的 打倒日本帝国主义！ 中国共产党万岁！ B “ ” ． 这声音 体现出五壮士对日本侵略者的无可奈何。 C ．这两句话振聋发聩，赞颂了五壮士坚强不屈、不怕牺牲的英雄气概。 D．这两句话点明了中国人民抗战的决心毫不动摇，抗战的力量无比巨大，抗战必定胜利。 4 ______________________________________________ ．请用小标题概括这部分内容： 5 ．五壮士在狼牙山顶峰望着还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦，此时，五壮士心里会想些什么？他 们又为什么要选择跳崖？ ______________________________________________ 阅读。 我的心绷得紧紧的。这怎么忍受得了呢？我担心这个年轻的战士会突然跳起来，或者突然叫起来。我 不敢朝他那儿看，不忍眼巴巴地看着我的战友被活活地烧死。但是我忍不住不看，我盼望出现什么奇迹—— 火突然间熄灭。我的心像刀绞一般，泪水迷糊了我的眼睛。 6 ．写出下列词语的近义词。 忍受—— 盼望—— 7 ．写出下列句子所运用的修辞手法。 1 （）这怎么忍受得了呢？ 2 （）我的心像刀绞 8 “ ” “ ” “ ” ． 我 不敢朝他那儿看，是因为 ，但 我 又忍不住不看，是因为 ，这是对 我 的 描写，说明 。 9 “ ” “ ” “ ” ． 奇迹 指的是 ， 奇迹 的后面用 破折号 连接，它的作用是表示 。 10 “ ” ． 我 的心为什么绷得紧紧的？ ______________________________________________ 课内阅读。 丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。早上六点钟起，就有群众的队伍入场了。人们有的擎 着红旗，有的提着红灯。进入会场后，按照预定的地点排列。工人队伍中，有从老远的长辛店、丰台、通 县来的铁路工人，他们清早到了北京车站，一下火车就直奔会场。郊区的农民是五更天摸着黑起床，步行 四五十里路赶来的。到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。 11．文段选自《 》 12 “ ” ．看到 人的海洋 ，我想起一些描写人多的成语： 、 。 13．本段在写法上运用了先概括，再 的写法，重点写了 、 ，应该说他们是全场三十万 人的代表。 14 “