幼儿园大班国庆节活动方案.docxVIP

大班活动方案 基于幼儿之前对“祖国”这个名词有一定的认知，教师可设计主题活动“我和祖国心连心”，引导大班幼儿了解如“我国有 56 个民族” “我国的四大发明”“我国的传统文化习俗”等知识，丰富对祖国版图的认知体验，从而激发幼儿热爱祖国的美好情感，感受祖国的成功与伟大，体会作为中国人的骄傲和自豪。 美术活动：民族娃娃来做客 活动目标： 引导幼儿了解各少数民族的不同风俗习惯及服饰特色。 幼儿能欣赏中国不同民族丰富多样的造型装扮，感受各民族服饰的装饰美，懂得尊重服装文化的多元性。 在活动中，幼儿能够综合运用搓、揉、捏等泥塑方法，表现民族人物的形象特征。 活动准备： 经验准备。大班幼儿已经知道中国有 56 个民族，每个民族有各自的服饰特征；大班幼儿已有泥塑的经验。 材料准备：民族娃娃的示范作品 2～3 件，面泥或超轻土、泥工工具、牙签。 活动过程： 1.教师出示“民族娃娃”示范作品，激发幼儿的活动兴趣，引导幼儿感受常见民族服饰的色彩和造型装扮、观察民族娃娃的整体结构。 2.教师引导幼儿观察民族娃娃的制作方法，探索制作民族娃娃的泥塑技巧，鼓励幼儿创作自己喜欢的民族娃娃。 在幼儿自由创作的同时，教师巡回指导，提醒幼儿注意表现出各民族服饰的装饰特点。 教师鼓励幼儿介绍自己的民族娃娃，说一说自己最喜欢的部分及制作方法，引导幼儿相互欣赏和评价作品。 活动延伸： 鼓励幼儿结合美工区材料继续装饰民族服饰，还可以收集扣子、毛线、碎布料等材料，制作不一样的民族娃娃。 引导幼儿将活动中自制的民族娃娃投放至表演区当作表演道具，进行表演游戏。 请幼儿在家里以绘画的方式表现民族娃娃。