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幼儿园老师个人师德师风自查报告（合集） 时间：2020 年 08 月 01 日 编稿：作者三第一篇：幼儿园老师个人师德师风自查报告 幼儿园老师个人师德师风自查报告范文（精选 4 篇） 时光过得真快啊，工作已经告一段降了，回忆这段时光的工作, 收获了许多，也知道了不脚，是时候仔细地做好自查报告了。好的自 查报告都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家整理的幼儿园老 师个人师德师风自查 报告范文（精选 5 篇），供大家参考借鉴，希翼 可以帮助到有需要的朋友。 幼儿园老师个人师德师风自查报告 1 师德师风工作已经开展到第 二阶段了， 通过这段时光的学习与整改，我在教师这个岗位上用实践 深刻的体味到了教师这一职业的重要性，同时也使我对自己的岗位有 了更进一步的了解。 作为一名教师，肩负着哺育祖国后备军人才的神圣使命。教师, 不仅要教好书，还要育好人，各方面为人师表。在日常生活中，教师 的言行举止都潜移默化地影响着自己的学生，可见，师德师风建设非 常重要。 作为一名教师，要想做好自己的本职工作，哺育出优秀的后备军, 最基本的首先要经常的举行自查、自省，因此，我对比着《教师职业 道德规范》， 结合自己在工作中的表现，举行了一次深刻的自我反思。 在工作中，自己还是有无数的不脚，许多的事情自己做得不够好, 不够 完善。作为一名幼师，必须具备着一颗爱心、耐心、责任心，在 这一方面， 我认为自己不够有耐心。幼儿园的孩子，特殊是中班的孩 子，思想还是具体形象化的，这一代的孩子，大多数是独生子女，在 家里宛如“皇帝”普通受宠，要什么给什么，而到了幼儿园，到了这 一个小集体里，许多东西不是想 要就有的，这个时候，他们就会耍赖、 哭闹。而我就是在这点上处理得很不好，我不能够很有耐心的去教育、劝告孩子，自己总是在劝了一会儿无果后， 就开始心气急躁起来，有 点不耐烦了，表情也开始变得严肃起来，甚至会有大声训斥的行为, 这样使孩子们的心灵受到了惊吓与损害，同时会使孩子有样学样的摹 仿，对孩子以后的成长有偏向的惊险。对此，我做了深刻的反省， 自 己要时刻注意自己的语气，不让急躁的心态有机会浮现，提高自己的 耐心，专心去做好人和事情，做一名合格的、有爱心、有耐心、有责 任的心的幼儿教师。同时也要加强学习教育理论知识，专业知识，在 工作中严于律己， 虚心求进，时刻为人师表，力争做一名师德高尚, 教育精湛的人们教师。 加强业务知识学习，努力提高综合素养，我必须加强业务知识的 学习， 一是从实践中学，向广阔的教职工学习，学习他们先进办法和 思想，二是勤于从书上学，学习自己的专业知识，学习教育教学理论， 业精于勤，信服于人。三是向挫折和教训学，不断加以改进和提高, 以致完善自我，丰富人生。幼儿园老师个人师德师风自查报告 2 经过一段时光对师德师风的 学习，我深深地认识到师德师风学习的重要性，这对于本人的师德师 风的修养得益匪浅。通过这次师德师风教育的学习，我对师德师风教 育的重要意义有了较明确的认识，对中小学教师职业道德规范内容也 更熟悉了。对比《教师法》和 《中小学教师职业道德规范》的要求, 结合自己教育教学工作实际，自我剖 析如下： 一、学习上不能持之以恒，学习不够仔细。 本人能每周坚持阅读，做笔记。但不能长期坚持，理由是要抓教 学工作， 即批改作业、写教案、备课、上课，借口工作忙。虽然看一 下书，但是既不 做笔记，又不做写心得体味，这样的学习纯属是马虎 对付，收获甚微。综上所述可知这是学习态度上存在的问题。要纠正 必须从根本上认识，认清其危害，才干深刻反省自己存在的问题。痛 下决心持之以恒地、仔细地学习。 二、缺乏开动脑筋思量问题。 这次师德师风学习的资料较多，内容既复杂又多，涉及到教育教 学工作的方方面面。假如我们在学习中只求数量，不加思索，有不少 问题是弄不清晰的，更不用说是把学习的知识运用到实际中解决实际 问题了。我认识到学习师德师风对于指导今后的教学工作非常必要。 如遇到不懂的问题，应用笔记本记下，再反复多读原文，查寻有关资 料或词典，虚心向别人学习，向来到弄通弄懂为止。 三、学以致用，结合自己教育教学工作方面做得不够。 我们学习师德师风的最终目的，是为指导我们的教育教学工作, 为了更好地为教育事业做贡献。假如不把我们学习的理论知识运用到 自己的教学教育工作实践中去，那么，我们即使把理论学得很熟很精, 也是没故意义和作用的。所以，要学以致用。要把学到的知识用于指 导我们的教育教学工作， 才是我们的最终目的。 路漫漫其修远兮，终身学习是我们教师职业的需要，是时代对我 们的要求。能否持之以恒的学习师德师风理论，关系到我国教育事业 兴盛发达之大事。为此，我们应高度重视，降实到自己的行动中去, 做到持之以恒地用功学习师德师风理论，把教育教学工作做得更好。 幼儿园老师