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- 约4.3千字
- 约 7页
- 2023-10-09 发布于河北
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沪教版小学四年级语文上册 《留住今 日的太阳》教课设计
教课 目的:
1、能借助词典 主识字,联系课文 内容理解 “屹立、山坳、急
躁 、悲戚、旭 日东升”的意思。
2 、在正确、流畅的基础上,能有感情地朗诵课文。
3 、认识课文 内容,懂得时间是可贵的,我们要珍惜时间。
教课要点、难点:
感悟时间是可贵的,如何做时间的主人。
教课过程:
一 、提 示 课 题 (约 7 分钟 )
1、一个爱看 日落的孩子,萌发了留住太阳的念想,他的梦想
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