古诗词诵读《春江花月夜》同步练习 统编版高中语文选择性必修上册.docxVIP

湘阴二中“151”上善课堂《学案》 高一语文 编号:人教必修1-008 使用时间：2022年10月17日（周一） 编写人：宋毅波 审核人： 陈君山 终审人：孙书长 高一语文 第PAGE \* Arabic 1页（共NUMPAGES \* Arabic 5页）时间争抢度/精力专注度/答题快速度/答案准确度/书写规范度/得分满意度 古诗词诵读　《春江花月夜》习案 一、基础巩固（每小题3分，共30分） 1. 下列加点字的注音，全部正确的一项是（ ） A．滟滟（yàn） ? 芳甸（diàn）? 似霰（sǎn） ? 汀上（tīng） B．青枫（fēng） ? 浦上（pǔ）?? 裴回（pái） 皎皎（jiǎo） C．妆镜（zhuāng）? 捣衣（dǎo）???砧上（zhān） ?潜跃（qián） D．悠悠（yōu） ?? 江潭（tán）???碣石（hé） ??潇湘（xiāo） 2.下列诗句中没有错别字的一组是（?） A. 春江潮水连海平，海上明月共潮升。 B. 江流婉转绕芳甸，月照花林皆似霰。 C. 可怜楼上月徘徊，应照离人装镜台。 D. 鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。 3. 下列划线词解释不正确的一项是(　 ??　) A. 愿逐月华流照君 ??逐：追逐 ? B. 月照花林皆似霰???霰：雪珠 C. 青枫浦上不胜愁 ??胜：承受 ? D. 应照离人妆镜台 ?离人：离家在外的人 4.下列划线词语的解释有误的一项是（???） A．空里流霜不觉飞? ?流霜：飞霜，比喻从空中洒落的月光。 B．白云一片去悠悠?? 悠悠：渺茫、深远。 C．此时相望不相闻? 相闻：相互听见。 D．可怜楼上月裴回?? 裴回：同“徘徊”。 5. 《春江花月夜》所抒发的感情不包括(??)? A．游子思妇的离愁别绪。??? B．对宇宙人生的思索。? C．真切的生命体验。??? D．对现实社会的愤懑不平。 6. 下列对《春江花月夜》诗歌内容的鉴赏，不正确的一项是（ ） A．诗歌的题目是“春江花月夜”，包含了诗歌内容中的春、江、花、月、夜这五种事物所体现的人生最动人的良辰美景。 B．诗人由春江的美景写起，写江上的明月，并由江月生发出江月永恒、人生代代的哲学思考。 C．江月有恨，流水无情，诗人在下半篇转到游子、思妇的离愁别恨上，借月写出了游子对家乡的思念之情。 D．全诗以江为主体，融诗情、画意、暂理为一体，赞叹自然的奇丽，讴歌爱情的纯洁，探索人生的哲理，构成奇妙的艺术世界。 7. 下面对《春江花月夜》的赏析，不正确的一项是（ ） A．诗人入手擒题，一开篇就题生发，勾勒出一幅春江月夜的壮丽画面：江潮连海，月共潮生。这里的“海”是实指。 B．全诗紧扣春、江、花、月、夜的背景来写，而又以月为主体。“月”是诗中情景兼容之物，它跳动着诗人的脉搏，在全诗中犹如一条生命纽带。 C．“白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。谁家今夜扁舟子？何处相思明月楼？”四句，总写在春江花月夜中思妇与游子的两地思念之情。 D．很多诗歌都写到宇宙永恒，人生短暂。张若虚却别开生面，翻出了新意：“人生代代无穷已，江月年年望相似。”这是诗人从大自然的美景中感受到的一种欣慰。 8. 对下面有关文学常识的解说，不正确的一项是（ ） A．孟子，名轲，是儒家继孔子之后又一位重要的代表人物，后称“亚圣”。荀子是先秦儒家的最后代表，朴素唯物主义思想集大成者，但孟子和荀子是儒家对立的两派，孟子主张“性善论”，荀子主张“性恶论”。 B．唐代以前出现的诗歌一般叫古体诗，唐代出现的律诗、绝句等格律诗，叫近体诗。《茅屋为秋风所破歌》中的“歌”，《琵琶行》中的“行”都是古诗中的一种体裁，没有十分严格的字数、句数的限制。 C．白居易在文学上积极倡导新乐府运动以针砭时弊，主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”，他和元稹在文学史上并称“元白”。他虚构了“琵琶女”这一形象来书胸中块垒，以表达自己遭迁谪的不满之意。 D．韩愈，字退之，唐代古文运动的倡导者，与柳宗元并称“韩柳”。苏轼称他“文起八代之衰”，明人列他为“唐宋八大家”之首。“唐宋八家”即韩愈、柳宗元、苏洵、苏轼、苏辙、欧阳修、王安石、曾巩。 9. 下列对《春江花月夜》这首诗的赏析，不恰当的一项是（ ） A．《春江花月夜》是中国唐代诗人张若虚的一首诗歌，被称为“孤篇盖全唐”的杰作，闻一多称之为：“这是诗中的诗，顶峰上的顶峰。” B．诗人仰望明月，不由自主地对宇宙生成、人类本源、人的生存状态进行追问。这种追问表达了诗人对人生短暂、人类渺小的悲观感慨。 C．“青枫浦上”暗用《楚辞·招魂》中的“湛湛江水兮上有枫，目极千里兮伤春心”句，暗含离别之意。 D．在张若虚的《春江花