心理学史复习 .pdfVIP

名词解释 1、试误说：动物的学习过程是以本能活动开始的一种尝试与错误的过程。这个过程也是情 境刺激与反应之间的联结，其中不存在思维和推理的作用。 2 、快乐原则：只要受到外界刺激，导致兴奋增加，就立即要求释放本能能量和接触紧张， 而不考虑外界现实状况，如时间、地点、方式和方法。 现实原则：它是理性的、能够审时度势的，会选择适当的对象和途径来满足伊底的本能冲动。 3 、意识流：意识具有连续性、复杂性和关系型，意识的活动不是静态的，而是可以观察的 心理事件。 4 、需要层次理论：生理需要、安全需要、爱与归属的需要、尊重的需要、自我实现的需要 5 、生活风格：每个个体追求优越的主客观条件不同，例如，目标不同、能力不同和社会环 境条件不同，因此个体获得优越的方法也不同。个体追求优越目标的方式称为生活风格。 6、身心平行论：人的心理与生理是两个独立的过程，尽管二者具有一致协调性，但并不存 在因果关系。把心理只限于心理，将生理过程尤其是脑的过程排除在外。这实际上是把生理 现象与心理现象看成是两种独立并存的本质，这在本质上是一种唯心主义的二元论。 7 、生本能：代表爱与建设的力量，其目的是生命的生长与增进。 死本能：代表了恨与破坏的力量、目的是死亡或回复到无生命、无机物和生命的解体状态。 8、似动现象：原本是静止的两条线段在条件下知觉为单线移动的现象。 9、升