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少儿英语学习的 16个常识性问答 随着全球化的进展，英语的重要性已然不言而喻，许多家长的教育意识差不多与日俱增。 然而据调查显示，在中小学时期，英语是最让人头疼的科目之一。小孩不喜爱学英语，甚至 厌恶上英语课，大部分与启蒙时期不科学或不适合小孩的学习和引导方式有关。以下是儿童 英语启蒙过程中最常见31 个的问题，期望能给家长们带来关心。 阅读篇 .Q1. 分级读物能否取代绘本用于启蒙？ 答：0—6 岁孩童为吸取性心智(Absorbent Mind)，他们能够毫不费劲地从周围的环境里 吸取大量的信息，因此，输入的语言质量至关重要，输入什么样的语言、语言质量的高低， 直截了当阻碍小孩的语言能力。从营养上来说，分级读物较之原版绘本还有较大差距，这正 是提倡用绘本而不是分级读物来启蒙的缘故。学龄前儿童的英语启蒙首选原版绘本，待小孩 进入自主阅读时期再添加分级读物。因此，假如父母不具备带小孩阅读的能力或者无法腾出 足够时刻开展亲子共读，就只能退而求其次从分级读物入手，慢慢再转入桥梁书和绘本的阅 读。 Q2. 妈妈口语不行，能否不做亲子阅读，而是只陪着宝宝看书听音频？ 答：研究说明，假如一个9 个月大的婴儿听一盘录音带或者看一段视频，里面是一种新 语言，婴儿就会得到充足的信息并学会辨