人教B版(2019)选修第二册名师精选第五单元随机变量及其与事件的联系、离散型随机变量的分布列.docVIP

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  • 2023-10-13 发布于上海
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人教B版(2019)选修第二册名师精选第五单元随机变量及其与事件的联系、离散型随机变量的分布列.doc

人教B版(2019)选修第二册名师精选第五单元随机变量及其与事件的联系、离散型随机变量的分布列 一、解答题 1. 某高校对该校学生进行了一次“身体素质测试”,包括铅球、50米跑、立定跳远三项.现将这三项的指标分别记为 x, y, z,并对它们进行量化:0表示不合格,1表示合格,2表示优良,再用综合指标 的值评定身体素质等级,若 ,则为一级;若 ,则为二级;若 ,则为三级.为了了解该校学生身体素质的情况,随机抽取了10人的测试成绩,得到如下表所示结果: 编号 编号 (1)在这10人中任取2人,求抽取的2人指标 z相同的概率; (2)从等级是一级的人中任取1人,其综合指标记为 m,从等级不是一级的人中任取1人,其综合指标记为 n,记随机变量 ,求 X的分布列. 2. 某市高考模拟考试数学试卷解答题的网上评卷采用“双评+仲裁”的方式:两名老师独立评分,称为一评和二评,当两者所评分数之差的绝对值小于或等于1分时,取两者平均分为该题得分;当两者所评分数之差的绝对值大于1分时,再由第三位老师评分,称之为仲裁,取仲裁分数和一、二评中与之接近的分数的平均分为该题得分;当一、二评分数和仲裁分数差值的绝对值相同时,取仲裁分数和一、二评中较高的分数的平均分为该题得分.有的学生考试中会做的题目答完后却得不了满分,原因多为答题不规范,比如:语言不规范、缺少必要文字说明、卷面字迹不清、得分要点缺

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