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角的初步认得数学教学反思(通用7篇)
作为一名新入职的人民老师,我们希望自身的授课能快速地得到提高,因此,在撰写教学反思的过程中,我们应当注意什么问题?以下是我为大家收集整理的角的初步认得数学教学反思,多篇可选,欢迎阅读、借鉴并下载。
角的初步认得数学教学反思 第1篇
“角的初步认得”是人教版二班级上册的内容,它是在同学已经初步认得长方形、正方形、三角形的基础上教学的。角在生活的应用特别广泛,但是二班级的孩子对角的认得大多还停留在“尖尖的一点”这一个层面上,很难抽象出数学中角的形象。因此本节课的偏重点就放在帮助孩子建立起“角”
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