我是谁主题班会教学设计.docVIP

第 PAGE 1 页共 NUMPAGES 1 页 我是谁主题班会教学设计 活动主题： 认识自己 教学目的： 1、引导学生了解到作为一个人，在一生中可能担当不同的角色，引导学生进行角色认定，进而引发学生对个人理想的思考。 2、结合游戏活动，让学生理解理想在自己手中，如何让理想飞得更远，自己必须付出努力，不断完善自我。 学生分析： 受功利意识、社会信息杂乱、家庭溺爱等因素的影响，有相当一部分小学生的理想还很模糊，这一类学生学习目标不明确，缺乏学习的动力。 在六年级这个年龄阶段，学生身心变化明显，学习压力增大。部分学生面对压力失去进